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第一百一十六章 助教先生

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巫师界的长生种常常嘲笑那些短生种们,一代又一代,总是犯着同样的错误。

这就仿佛人类嘲笑游鱼只有五秒钟的记忆一样。

然而,与那些真正只有五秒钟记忆的鱼类不同,人类往往善于用记忆来美化事实。

比如,周公用道德掩盖住殷墟下那段血腥的记忆,把食人的历史在春秋笔法中变成了传说中的惊悚故事;又比如,大美利坚那些坚韧不拔、充满开拓精神的先驱们,实际只是旧大陆的恶棍、人渣以及失败者;再比如,在郑清印象中,曾经的专机护卫,希尔达先生,是一个非常靠谱、令人安心的角色。

然而现实总是比记忆残酷许多。

绿谷中,一片开阔的草地上。

九有学院天文08-1班与阿尔法学院炼金08-1班的新生们默然看着12岁的小女巫与实践课的老师欢乐互动,相顾无言。

“先生,先生,你的头上为什么编了那么多小辫子?”李萌一脸好奇的看着希尔达头上的小脏辫,举手问道。

“发如雪,束缚着我的思想。”希尔达一脸悲伤,面色戚戚。

郑清打了一个寒颤,惊恐的看着那张熟悉而陌生的面孔,竭力把脑海中那道令人安心的身影与面前这幅逗比面孔联系在一起。

“那先生,你的脸上为什么挂着那么多铁环,还打了那么多铜钉?”李萌锲而不舍的挥动自己短小的胳膊,跳起来问道。

“门上钉,锁住了我的生死。”希尔达衣袖掩面,声音哽咽。

所以,脸跟门、跟生死到底有什么关系啊喂!郑清一脸残念的看着面前两个像是在演话剧的家伙,强行忍住自己咆哮的冲动。

他回过头,九有学院的许多学生仍旧一脸呆滞模样。倒是萧笑面无表情,看上去有点严肃——当然,这也不奇怪,毕竟在所有老师的课堂上,萧笑都是这幅严肃的表情。

他们对面,那些白袍子的阿尔法新生,似乎完全没有受到场中情景的影响,依然能够面不改色,神态庄重的看着老师,似乎他在讲什么高深的魔法知识。

难怪许多人都说阿尔法都是些伪君子,众人诚不欺我,郑清暗自点头。

“先生,你捂着脸干嘛?”场地中,李萌挥舞着胳膊,眼神中满满的都是问题。

“当然是……”希尔达掩着面孔,声音渐渐低了下去。

“什么?”李萌挤出人群,凑到年轻助教的身前,想要听清他在说什么。

“啊!”实践课的老师猛然间放下袖子,把脸凑到李萌眼前。

惨白的、凸出的眼球,仿佛两颗剥了壳的熟鸡蛋,卡在助教先生的眼眶外面;针尖大小的瞳孔在眼球上滴流乱转,粗细不匀的血管稀稀拉拉的挂在眼球上,平添了几分诡异。

这张面孔有些浮肿,脸上的皮肤仿佛被热水烫皱了一样,看上去有种破破烂烂的感觉。

鼻子丢了左边一半,只留下一个硕大的、突兀的黑洞;而另一半鼻子也仿佛被人用锤子砸烂了,在几根脆弱筋肉的束缚下摇摇欲坠。

漆黑的舌头半挂在嘴唇外面,上面流淌着青色的黏液。

简而言之,这张脸放在任何一部恐怖电影中,都可以当之无愧的充当终极boss。

“啊!!!”李萌用高声尖叫回应着助教的这个动作。

“卧槽!!”站在前排的新生们也被这幅尊荣吓了一跳,连滚带爬的向后躲去。

“阿西吧!!”郑清回过神,心头一万头羊驼驼狂奔而过。

很显然,这位不着调的实践课老师不知道为什么,忽然想吓唬大家一下。

但这是上课啊喂!

郑清挽了挽袖子,强行压抑住冲上去揍他的冲动。因为他知道自己的武力值目前还压制不住这位助教先生,冲上去的唯一后果是被反镇压。

如果手上有课本,他一定会恶狠狠的砸在地上。

缓过劲儿的其他新生三三两两重新围拢了过来,几个身强力壮的男生开始不怀好意的上下打量起希尔达助教了。

场地中央,自我感觉良好的助教先生站直身子,摊开手,耸耸肩,一不小心又把眼眶里的眼球震了出去。

“这就是你们的未来!”希尔达抬起手,把掉出眼眶的眼球用力塞了回去,用高亢的声音喊道:“中毒!失明!毁容!四肢残缺!”

四副惊悚的图像凭空浮现在新生们周围,滚动展示着各种凄惨的画面。

当投影消失,希尔达助教的面孔已经恢复了正常。

那张令人熟悉的,打满铜钉、挂满铁环的颓废面孔重新出现在所有人的眼前。

郑清惊讶的发现,他忽然觉得这张脸看上去顺眼了许多。

希尔达挥舞着胳膊,声嘶力竭的叫道:

“你们看到的,就是狩猎妖魔的巫师所要面对的未来!”

“这个世界是残酷的!”

“你永远不知道下一刻将会面对怎样的局面。”

“如果你们还没有做好准备,那么,请转身,离开我的课堂!”

“如果你们做好准备了,那就站好队伍!等待猎妖之歌的响起!”

“现在。”助教先生睁大眼睛,目光从那些紧张不安的年轻面孔上略过:“告诉我,你们的选择!”

每个新生都安静的站在队伍中。

没有人选择离去。

助教先生满意的点点头,温和的笑了。

“那么,有请我们可爱的李萌同学站回队伍里。”希尔达随意的挥挥手,翻开手中的法书,说道:“按照上节课的分组,重新排好队形!”

第一节实践课是在室内进行的。

当时,这位助教先生表现的非常正常。与其他课程的老师一样,他也只是点了点名、熟悉了一下两个班级的面孔,听了听他们的自我介绍,然后给新生们分了小组。

按他上节课的解释,实践课所有的课程安排、课业要求,都是以小组为单位完成的。

听到老师的安排,两支新生队伍开始混作一团,每个人都在努力寻找自己的拍档。

“李萌?”希尔达助教斜着眼,看向呆呆站在身旁的年轻小女巫,伸手拍了拍她的肩膀:“你可以回队伍去了。”

“呃!”李萌打了一个响嗝,双眼一翻,直挺挺的倒在了地上。

新生们愣了片刻,顿时陷入更大的慌乱之中。

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