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第419章校园里的内奸

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这时候我总算是明白过来,他们这是在干什么。

他们是想要对笔迹,查出来那个匿名信到底是什么人写的。而且他们很嚣张,根本就不在乎我现在就坐在教室后面听课

我看见学生们纷纷拿出纸笔,郑主任扫视着下面,似乎恨不能直接就在这些学生交上去字条之前,就把那个匿名信的作者抓出来。

我终于忍不住了,直接站起身走到那个郑主任面前郑主任,能跟你聊两句吗

那个郑主任白了我一眼“没时间。”

我顿时就意识到,这个学校很可能真是一个另类。

最终,我跟明越两个人,灰溜溜的离开教室,站在走廊上相互看着对方,良久无语。

这的确是我们自从合作以来,第一次遇到这么令人蛋疼的事情,动手也不是,不动手也不是。

眼看着到了晚上的时候,我们两个人躺在招待所的床上看着天花板发呆,忽然之间,我就听见了一阵急促的敲门声。

我楞了一下,就赶忙走过去打开门,就看见一个瘦小的身影站在门口,可怜巴巴的看着我们,带着一脸的惊魂未定“让我进去”

我几乎是不假思索的就直接让开一条路,让这个孩子走了进来,然后我就赶忙关上了门,这孩子扑通一声就直接跪在了我的面前。

“陈叔叔,你救救我们,我们真是受不了了。”孩子哭着说道。

我皱着眉头“你是匿名信是你写的”

孩子摇着头“不是,但是我知道是我们班的学生写的。”

“什么意思”我问道“难道说,他们把这件事情算到你头上了”

“不是,是算到我们全班的头上了。”那个孩子说道现在我们全班的学生都要去接受深刻教育,我根本就受不了那个地方,求求你,你带我出去好吗

我赶忙说道“你家里的联系方式你给我,我帮你联系你的家长。”

这孩子疯狂的摇头,眼睛里面露出惊恐之色不可以,绝对不可以,绝对不能让我爸妈知道,要不然我就死定了,陈叔叔,求求你你只要带我出去就行了,我在路边捡垃圾,我出去打工,我自己能养活自己,我不想回去

这一次,明越咕噜一下就从床上爬起来,直接走到这个孩子面前;“孩子,你跟叔叔说说,为什么要这样为什么不想回家”

小孩子看着明越,满脸的警惕之色,却一个字也不说。

这时候明越就说道“我跟你说,我可以考虑不告诉你爸妈,然后偷着带你出去,甚至还可以帮你安顿你后面的生活。

小孩子不回家没有什么的,我就没有爸妈,同样活得很好。”

听见明越这样说,我就看见这个小孩子的眼眶里面全都是光芒,好像抓住了生活的希望一样,我吃惊的看见这个小孩子居然笑了一声“真的”

“但是我有一个条件。”明越说道“你要跟我们说清楚,为什么不想让你爸妈知道,你爸妈当初为什么要送你来这个学校,还有,这个学校里面,你们最害怕的深刻教育,到底是什么东西”

听见明越这样说,小孩子的脸上露出了恐惧的神色,伸手抱着自己的脑袋不可以我不想我不想说

“不说不说的话我现在就直接叫你们郑主任过来。”明越说道。

我有些于心不忍,毕竟这还之是一个惊魂未定,心有余悸的孩子,现在这样对他,是不是有些太残忍了。

但是这时候,我已经看见明越冲着我皱了皱眉头,使了个眼色,很明显是在告诉我,不要干涉他。

我只能保持沉默,这时候,这孩子总算是开口说话了。

从孩子的讲述中,我们大致知道了这个学校是一个什么情况,原来,这个学校有专门的招生部门,雇佣了大批的员工,这些员工会跟学生的家长进行接触,邀请他们来学校参观,甚至是学习。

在一段时间之后,很多家长会跟学校建立起非常好的粘性,甚至会成为蒋校长个人的疯狂粉丝,于是乎,很多家长甚至会把自己原本放在重点学校的孩子,转学到这个私立学校里面来。

也就是说,孩子能不能进入学校,其实跟家长对学校的认可程度有很大的关系,但凡是孩子在这里上学的,家长基本上都是学校的拥趸。

而且不只是学生入学就算是完事儿了,学生入学之后,家长会加入学校的家校委员会,会定期的参加学校要求的活动,并且履行一些学校交付的任务。

学生们进入学校之后,学校的老师会根据学生的情况,对学生进行测试,然后分配到不同的班级里面,然后就是入学教育。

然而这个入学教育,居然长达三个月的时间

这让我们非常吃惊,因为不少学校一学期的时间,也不过就是三四个月,然而这个徐晓里面,光是什么入学教育,就要占用将近一学期的时间。

入学教育的时候,学生是没有跟外界联系的权利,甚至是自己的家长也很少能够见到,每天都要学习学校的价值观,培养对学校的热爱,而且入学教育期间,会让学生相互之间建立起所谓的监督机制。

说白了,就是打报告,有违规行为的,举报成功有奖励,被举报者则会遭到非常严厉的惩罚,甚至是包括体罚。

这不禁让我想到了一个地方监狱。

是啊,监狱不就是这样的吗每天让犯人在里面进行思想改造,相互之间靠着竞争表现争取减刑,除此之外,举报了他人的违规行为之后,同样也可以作为自己减刑的筹码。

听到这里,我不由得感觉到有些不舒服,最终,但明越继续追问,深入教育是什么事情的时候,孩子却还是闭着嘴“我不说我死也不说说了的话学校不会放过我的。”

看得出,这孩子现在对学校的恐惧,已经是深入骨髓了,即便是在这种情况下,不能说出深刻教育的内容,已经成为了他的一条精神锁链,让他根本就没有办法对我们吐露这其中的内容。

想到这里,明越也就只能旁敲侧击“那我换个问题,老师应该是禁止你们向任何人透露深刻教育的内容的,是不是”

孩子点点头“老师说过,任何人都不可以说。”

明越的脸色顿时就黑下来了,看着我说道“看看吧,是什么事情,这么见不得人。”

我皱着眉头“你们老师除了这些之外还说过什么”

孩子继续闭上嘴,什么都不说,这时候明越就把我拉到一边“这件事情让我想起了一件事情。”

“什么事情”我问道。

“听说过角田美代子事件吗”明越说道。

我摇摇头“好像有点耳熟,但是一时之间想不起来了,好像是什么案件的代号吧。”

“就是当年轰动世界的角田美代子非法入侵案。”明越说道“所谓的角田美代子,本人其实是一个看上去平平无奇的普通妇人,但是就是这样的一个人,在七年的时间里,直接进入一些素不相识的人的家中,让这家庭的成员,全部都变成了她的奴隶。

这其中,甚至不乏有很多受教育程度很高,或者说是经济条件非常好的家庭,他们无一例外全都成为了角田美代子的奴隶。

这些案件不只是在刑侦界,在心理学界也引起过广泛关注,甚至有人基于这案件,以动物为试验用例,进行了奴役试验。”

“你这么说我就想起来了。”我说道“模拟一个独立的空间,对这个空间之内生存的动物进行奴役试验,最终发现,对于灵长类动物,尤其是高智商生物而言,就越是容易产生心理上的奴役枷锁。”

“对,你现在看看这个学校,是不是很像那个案件”明越说道“最初的时候,用一副非常温和,很有亲和力的面孔跟你去进行接触,然后当你解除防备之后,就会露出本来的面目,最终让你成为他的奴隶。”

“但是你这样说,有两个重大的缺陷。”我说道第一,我们没有办法证明,这个姓蒋的在对学生机进行奴役试验的时候,是否有过侵害他人的违法行为。第二,对方这么做的动机是什么,他奴役这些完全没有生产力,几乎没有办法带来好处的学生,对他来说意义何在

“这就是我们后面要想办法找出来的事情了。”明越说道但是这个证据并不好找,毕竟在我们国家,一旦是有了师徒名分,很多时候即便是学生的利益收到侵害,也很有可能被人原谅,甚至是认同。

“这是因为很多的为师之人,对我们国家的孩子进行了数千年的奴役试验而已。”我说道“只是奴役的程度有所不同罢了算了,越扯越远,现在先想办法,把这孩子带走吧。”

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