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确定这是学生自己写的？”
物理老师想了想刚刚答题的场景，确定地说道，“绝对是学生自己写得，我刚刚亲眼看她写得。而且这个学生昨天今天上午才刚刚入学，也不可能知道这次考试的题目。”
“转学生？”
“是的。”
“哪个班的？”
“一班。”
“田老师又挖到了宝！”那名拿着试卷的英语老师不由得感叹道，“这样的作文，完全不是死记硬背能够写出来的，而是他对英语的理解程度应该相当厉害，运用的相当自如。”
前年，田老师曾经多次跑到一个中考发挥失误的学生家里，对其父母进行劝说。当时那个学生的父母已经不想让孩子上学，是田老师极力劝诫，才让对方同意孩子读书。后来这个学生没有辜负田老师的希望，考了当年的市高考状元。
而现在，田老师竟然又挖到一个宝。
听着这位老师的赞美声，几个老师纷纷将试卷拿到手中，皆露出赞许的表情。
物理老师也没想到对方竟然这么厉害。
等到算总分的时候，物理老师看着将十几页全部翻完，竟然发现宁荔完全没有任何失误。
她这张英语试卷得了满分。
“她别的科目怎么样？真的是高二转过来的吗？是不是留级了？”
“对啊！她其他科目如果也是这样的话，不如跳级到高三，也算是缩短时间。”
物理老师连忙摇摇头，“你们可别乱想，要是让田老师知道了，她可不干。”
她若是给田老师将学生弄丢了，一个月都不会看到田老师的好脸色。
“这样是耽误学生，她还做了其他试卷吗？如果做得，记得告诉我们成绩。”
见众位英语老师对宁荔非常感兴趣，物理老师走出教室后，也不由得拍了拍胸脯，再次翻看完全没有任何错误的试卷。
她完全没想到对方能够得到满分。
她本来以为这样的要求不过是学生的自负，却没想到现实直接给了她上了一课。
待再次回到高二数学组，物理老师连连看向宁荔，见对方的物理卷快做完了，恨不得立刻拿到手中。
“李老师？”
见物理老师迟迟没有动静，田老师呼唤道。
物理老师立刻嘘了一声，将两张批好的试卷交给田老师，“小声点，不要打扰他们答题。”
田老师点点头，眼睛却在触及上面的分数之后，蓦然睁大。
“满分？”
此时的田老师眼里满是不敢相信。
她本来以为宁荔最多可以考130分，可现在竟然是满分？这成绩绝对不可能是偶然可以得到的。
第45章在天涯爆红
一个学生可能偶然得到高分,却绝不可能偶然得到满分。
田老师看着上面的100分,深深地看了宁荔一眼,完全没想到对方除了数学同样这么出色。
她本来都已经做好宁荔偏科严重的结果，却没想到对方在英语上也交出了满分的答卷。
其他几个老师看到田老师的神色,从其手中接过考卷,也不由得睁大眼睛，再三地看向宁荔。
满分！
有些老师已经后悔没有截胡,当初她们也应该尝试能不能劝对方来到自己班级。
看着其他老师的神色,田老师心中诧异渐渐被自豪取代，更加庆幸自己的果断。
时间渐渐过去，眼见着就要到第二个两小时，宁荔将手中的物理试卷交给田老师。
已经做好的许秦也将试卷交给田老师。
将两个试卷拿好，田老师没有着急看上面的答案,而是询问道,“剩下的四个试卷，你们准备什么时候做？”
许秦看了一眼宁荔没有说话。
宁荔直接道，“晚上两张，明天上午两张吧。”
她还有点其他的事情要做。
许秦也点点头,“嗯,我也是这个时间。”
田老师点点头，“你们不要给自己太大压力，先去吃饭吧！”
宁荔向田老师道谢后，转身走出办公室，而许秦紧跟在她的身后。
听到身后的脚步声,宁荔脚步渐渐顿住，回过头疑惑地问道，“许同学？”
许秦没想到宁荔会被突然顿住，险些来不及停住脚步，猛地站在宁荔身前。
看着比自己矮的宁荔，许秦尴尬地后退了两步，“没事，我不过是顺路。”
宁荔轻嗯一声，“那我先走啦，晚上见。”
许秦道，“嗯，晚上见。”
得到回应，宁荔直接向校门外走去。
如今距离晚自习的时间还有两个小时，够她上网了。
许秦静静地站在原地，看着宁荔离开后，才轻轻地捏了捏手中的碳素笔，不知道在想些什么。
……
高二数学组办公室。
物理老师拿过田老师手中的物理卷子，“这个，我来看吧。”
“可是你没有物理组的答案。”
田老师并未不愿意将卷子交给物理老师，而是这张卷子的答案在高三物理组。
“我正好要去那边拿些试卷，刚刚好可以看看答案。”
田老师答应下来，又在物理老师要走之时，不放心地说道，“你记得早点改好。”
物理老师道，“放心吧！我半个小时就回来了。”
物理老师一走，数学组的办公室当下就热闹起来。
“天啊，田老师，你哪里找到的这么个厉害的人。我刚刚看了那英语作文，我当年都做不出来。”
“是啊，高二年级第一可能要换人了。”
“你可以好好安抚一下许秦，我看他好像不是很能接受。”不然怎么会要求一起考试。
田老师闻言，心里有些沉重。
想到一直位列第一的许秦，她一时之间竟然不知道如何是好。
他如果真的被别人拿走了第一名，也只能自我调节。
而另一边，物理教室也响起惊呼一片。
“这真的是你们班的学生写得？”一名物理老师难以相信的说道。
李玲干脆的说道，“这是我班的学生，不过不是我当班主任的班级，是一班的学生。”
那位物理老师点点头，继续地看下去，突然又停住看题的笔尖，“这个题可以这样做吗？”
她看了看答案，这个答案确定是正确的。
“可是这个过程……“
那老师戳了戳自己旁边的人，“王老师，你看看这道题。”
王老师看了几分钟，“这个答题过程是对的。不过这个思路不容易让学生理解，所以不推荐使用。这是谁的卷子？哪个学生竟然能用这样的思路解答出这个题目，我记得当时咱们探讨过，不教这个方法。”
王老师刚刚正在备课，并没注意到的说话。
“是高二的