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第 7部分阅读

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说着,我三两下就脱光了衣服;在一众女孩子面红耳赤的注目之下,挺着大棒子来到晓风赤裸的身躯前;接着,龟头尖端分开了晓风下身的那两瓣嫩肉,稍稍钻入了晓风的秘径入口。

啊~~~!!

本来只是下身微微地酸痒,感觉还不是太差,但是随着我用力一挺腰,下半身立刻传来强烈的撕裂感,刀削火炙般的疼痛让晓风惨叫了出来,眼泪更是洪水溃堤般流个不住。

被敌人。强。奸。是每个落入敌人手里女孩子的。必。然。命。运!即使。妳。不。从。军。也是。一。样!

我这些话一字一顿说了出来,配合着肉棒抽动时晓风撕心裂肺的惨叫声,其它七十一个女孩子刚才本来还满脸通红地看着我亲自演出的春宫秀,现在已经通通被我和晓风联合主演的惨剧给吓得脸无人色。

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我暂停了腰部动作,刚刚插入晓风蜜穴里的时候晓风并未进入能够做爱的状况,小穴里干燥得很;要不是开苞时的落红提供了少许润滑作用,刚刚那几下抽送就足够让晓风痛得一整个月爬不起床来;不过,如果我这么继续抽插下去,晓风要是下体因为摩擦受伤而发炎的话,那真的就要躺在床上一整个月爬不起来了。

而我之所以当众替晓风开苞……说难听一点其实根本就是当众强奸,就是要让这些女孩子能深刻地记住一件事︰死抱着古人遗留下来的观念是会害死人的,如果这些女孩子不能学习如何去拋弃旧有的不合时宜观念,那么即使能把这些女孩子训练成军队,她们也会有很多的弱点。要知道,战斗不仅仅是发生在战场上而已,战斗也不仅仅是杀人的形式,战斗是可能在任何地方、以任何形式开始的!

而我必须尽可能让这些女孩子成为弱点最少的军人,这样她们在战斗时才能有更大的机会生存。

现在对她们仁慈,也许就是将来对她们残忍了;要是敌人真的捉到了晓风,那绝对不会像我这样还会暂停动作以免晓风受伤;晓风只怕在几个敌方士兵的连番轮奸之下没多久就会痛苦异常地死去。

就这样沉默了好一段时间,每个女孩子都望着晓风那痛苦的神情,我相信这次震撼教育绝对能成功让她们记住这次的课程;而晓风想必绝对是记忆最深刻的一个,毕竟被我给强奸的就是她本人。

震撼教育完毕,现在该来点轻松的了;我可以感觉到晓风的蜜穴已经开始湿润了起来,刚才像是硫磺洞穴般干燥的秘径现在成了温热的温泉;而晓风的痛苦也已经消失大半,现在的晓风已经没有刚才的痛苦表情了,而且,还露出了云佳和雨雯在床上被我逗弄地饥渴无比时那种期盼被插入的表情。

于是我轻轻动了动腰,让肉棒在晓风的蜜穴里进行小幅度运动。

啊!!呜!!

没想到只不过是稍微动了一下,晓风竟然浪叫了出来,还叫得颇为淫荡响亮;要不是晓风意识到现在是在大庭广众之下,晓风可能还不会收敛自己的叫声。

看来我捡到一个淫女了,嗯。

随着我抽送的幅度增加,晓风的呻吟浪叫也是越来越大声,旁边其它女孩子们也是看得脸越来越红,负责捉住晓风四肢抬起来的宫女们为了应付晓风不断地扭动身躯也是越来越吃力;好不容易我示意宫女们放开晓风,晓风手足一获自由,首先修长的双腿立刻紧紧盘上了我的腰;接着晓风只靠着腰力就让上半身从平悬在空中的姿势硬是坐直了起来;晓风这招半空挺腰说真的吓了我一大跳,没想到这个女孩子的体力竟然这么好!比起云佳雨雯不知道要好上多少倍!

不过现在这已经不是重点了,现在晓风就这样被我抱着玩弄起来;虽然是第一次开苞,而且还是高难度的姿势,晓风仍然用力扭动腰支配合我的抽送动作,蜜穴里的淫水更是山洪爆发一般随着我们两人下半身的交合动作不停喷溅而出。

啊!皇上!快!请快啊!重、重些!呜!噢!奴婢、奴婢要死了!啊啊!

我一直以为高难度姿势只适合性爱老手的,没想到晓风竟然第一次开苞时就能在这种高难度性爱姿势里获得高潮;尤其是晓风高潮时蜜穴更是蠕动个不停,阵阵强大的吸力无所不至地按摩着肉棒的每一吋表面,很快地我也是精关失守,白色的生命泉源喷洒在晓风体内,让晓风又是一阵高潮和颤抖。

看来晓风在性爱方面很有天份啊,不需要怎么调教就已经能表现得如此出色了。

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这……呼……就是平常时候……呼……你们的工作,陪朕睡觉。不过今天晓风示范的是高难度动作,你们不需要这么卖力。

看到每个女孩子满脸通红的样子,不用说,这次示范教育必定也能让每个人印象深刻;晓风也必定是印象最深刻的一个,只要看看流了满地的淫水,透明中还夹杂着白色和红色的液体,以及虽然娇喘细细却仍然赖在我身上眷恋着肉棒插穴感觉的美少女就知道了。

由于没想到大臣们会这么快将用来赎罪的少女们献给我,我并没有预先准备好训练这些女孩子的场地和器材;所以我让marilyn先去制作记忆刻录机,这种机器可以把知识烙印在人类大脑的记忆区之中;在3x世纪那种知识爆炸的年代,人类已经无法靠着传统的学习方式来学习足够的知识了,记忆刻录机可以在短时间内将大量知识刻录在人类大脑的记忆区内,而人类只要学习如何去运用这些知识就可以。讲起来简单,但是要能在以兆亿字符为单位的资料中找出所需要的资料并加以运用并不是如想象中简单的,即使加上了内植式辅助记忆搜寻生化芯片的协助也是一样。

另外我也要内务大臣去城外找一片足以建设成军营的场地。我和marilyn讨论了一下,为了减少marilyn的工作负荷量,marilyn希望能制造一些简单的帮手出来,也就是说marilyn打算建造自动化的武器生产工厂,让工厂的机器人去专职生产武器,既有效率又省资源,更重要的是能在短时间内大量生产;毕竟marilyn虽然被设计成全功能机器人,但是让marilyn去制造武器实在是没什么效率的。

至于这些女孩子们,我暂时让她们住在宫里,并且要月夜担任领队这个职务,以月夜在测验时表现出来的智能来说,让月夜来担任领队是最好的了;晓风则担任副领队这个职务,算是被我强奸的补偿。

正如我预期的,三天内交出年度计画并在七天内通过的人不多,少得可怜;但是我没有立刻把这些人扫地出门,因为我还打算利用这些人来推行政治上的改革,当然啦,前提是这些人愿意配合的话。不过呢,先在他们头上套个办事不力的罪名,让这些家伙觉得有罪恶感的话,遭遇到的反抗阻力会小一些。

另一个我没有立刻把这些大臣扫地出门的原因,是因为祁州知州黄维进京了。

我是在上书房接见黄维的,接见时还特地帮黄维设了一个座位,让黄维感到意外无比。

别惊讶,朕不是什么礼遇大臣,说难听点你也不算大臣,只是等一下要谈的事情可能会花上很久的时间,朕可不想看到有人站到软脚。

不知皇上有什么事?

朕看过你的奏章了,你对于以征税方式替代劳役的建议不错;朕想知道的是,如果今天要国富民强,你有没有什么办法?

要国富民强,百姓必须要先富有起来才行;如果百姓不富有,国家是不会强盛的……

抱歉打断你的话,你刚刚说的朕知道;朕不知道的是,你有没有什么实际的作法可以达到国富民强的目标?

这首先要从改革弊政说起,尤其是税收制度。现在的税收制度是以人口来算的,不管贫富都纳同样的税,臣建议改成以家产来计税会比较好;拥有较多家产的人应该纳多一些的税,这样可以减轻穷人的负担。另外就是官僚体系,现在的朝廷官员整天只是争论一些与国计民生无关的话题,这样对于国家是一点帮助也没有的,这类只领薪水不做事的官员应该从朝廷体制里除去,政府才能动起来。

嘿,这个黄维可真是说到我心坎里了,我也觉得朝廷里一狗票冗员,不好好整顿一下不行,看来这个工作我可以丢给黄维去做。

(www。。).

有两件事情不知道你有没有办法替朕去办?

请皇上吩咐,臣尽力去办。

朕以为,从大学之道里可以借取一些作法:现在人民生活之所以困苦,税制并不是最主要的原因,朕以为是无法真正做到老有所终,壮有所用,幼有所养的关系。你想想,如果一个人出门工作的时候还要担心家里的老人孩子,这个人又怎么会有心思去专心工作?你说是吧?

皇上的意思是?

开办安养制度,由地方官负责,在壮年人口出门工作的时候让一个村里的老人与小孩聚集在一起,这样只要派一两个人去帮忙着,就可以让老人小孩互相照顾,只要家里的老人小孩能得到照顾,出门工作的人就不需要担心家里的人了,你说是吧?

黄维似乎一时之间无法接受这个观念,楞了一下以后才说,皇上恕罪,臣以为此法不可行;行政法律必须是能让人民自愿参与的才行,否则会引发民怨的。但是皇上这个办法……

抱歉朕没有说清楚;朕这个办法当然是愿者上勾,不强迫的。愿意来参加的人由地方官免费提供午膳,这样应该可以吧?

我差点忘记了在这个时代根本没有所谓社会福利的概念,结果就是黄维听了我说的话之后发楞了许久还没反应过来。

皇上怎么会想到这个办法的?

怎么想到的?其实这种老幼安养制度在3x世纪是非常普遍的制度;让老年人与幼儿相处在一起,老年人可以感染幼儿的年轻活力而更加快乐,幼儿则可以从老年人那里学习待人接物的道理以及老年人的生活经验,这些知识是没办法用记忆刻录的方式来获得的;最重要的是,让老年人和幼儿集中在一起照顾,可以节省相关的医疗资源与人力需求。

这个你就别管了,朕只问你能不能做到?

臣可以做得到,这正是臣想做的,只是臣没有皇上想得远而已。

很好,另一件事情和这件事情有些小小的关系,那就是朕希望从现在开始,全国人民都必须接受教育。

黄维吓了一跳,全国人民?皇上,臣斗胆以为这是做不到的;先不说全国人民受教育需要多少经费,这些师资从哪里来还是问题呢!

所以我说这两件事情有些小小关连:我也知道一时之间无法让所有人都受教育,但是教育是百年大计,绝对不能因为困难就不做。我们先这样做吧,先让幼儿们学习读书识字,只要读书识字就可以了;等到这一代的孩子长大以后,我们就有了可以教导下一代读书识字的能力,再慢慢教导下一代去学习更高深的知识。

(www。。).

臣不懂。

这么说吧,把老人和小孩集中起来照顾,总有些老人是读过书的吧?让这些老人负责教导孩子们读书识字不是正好?如果没有读书识字的老人那就叫地方官亲自下去教吧,这些地方官不都是读过书识过字的吗?再说不识字的老人也可以教导孩子许多生活上的经验与技术,还有待人接物的礼节,这样这些孩子将来长大以后就不必另外花时间去学习谋生技能了;至于费用,能省就省吧,反正拿根树枝在沙地上也可以练习写字不是吗?等到识字的人渐渐多了,我们就可以让这些人协助教导下一代的孩子,让知识慢慢累积起来,所以我才说这两件事情其实有些关系。

顿了一顿,我又补充了一句,当然,最重要的是,如果人民识字的话,新的政令要推行起来就容易的多了,这才是目前的当务之急,而且是只要去做就可以很快收效的。

黄维又发呆了许久,看来这些后世流传的全民教育制度以及社会福利制度对黄维来说是个完全没有想到过的观念;至少黄维愿意去学习与理解这些概念,很好。

怎么样?你以为如何?看黄维一直陷入沉思之中,我终于耐不住性子发问了。

臣、臣不是很确定这样的教育方式可行;只教导人民学习生活上的经验可行吗?

问得好,这么说吧,你觉得一个满腹诗书的奸臣和一个只识得一些字的孝子,哪个对国家社会比较有贡献?

一听到这个问题,黄维立刻恍然大悟。

请皇上恕罪,臣知错了。

这不是你的错,只不过你一时没有想到罢了;倒是这些措施你有没有办?

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