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第六百六十八章 幼儿园一把手

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“孟老师,你要教我什么?”

“你想学什么?”

“在老鹰捉小jī里,我当小jī可以吃了老鹰!”

“……”

孟老师轻轻给了小叶凡的pì股一巴掌,想些什么乱七八糟的呢,没出息!

孟老师把小叶凡领进教室,他的学习生涯从今天起,正式开始了。

地星yòu儿园的学习很简单,教教小朋友识数认字,给他们讲讲修炼界的故事,培养一下他们对修炼的向往之心。

虽然不确定这批小朋友未来有几个能踏上修炼之路,又有几个能走到高处。

但从小就教育是没有错的。

实际上,如果舍得资源,再差的天赋也是能踏上修炼之路的。

而孟老师看着课本上那些故事,有些不知道该怎么说。

课本上的故事多是这样的:《天帝为护世界,大战四位至尊》,《禁区之祸绵延万古,看天帝如何一己平定》,《天帝是如何从一位凡人修成真仙的》

这些小故事,让孟老师该如何说出口啊!

毕竟天帝是他的朋友,他在这里说这些故事,岂不是有吹嘘天帝之嫌?

而这些故事还算正常的,还有一些,不用看内容,只是看标题就让天帝流泪,让无始心碎,青帝看了深夜买醉。

比如,《那一个苹果》。

凡人时期的天帝被一个苹果砸中了头,他开始思考,苹果为什么会落到地上,从那一刻开始,天帝潜心研究,最终踏上了天帝之路。

末了还有一个结语,从这个故事中可以看出,天帝是一个善于思考,敢于思考的人。

“天帝是走引力大道的吗?”孟老师心里面吐槽道,还苹果,天帝不爱吃苹果你们不知道的吗?

又比如,《天帝砸缸》。

这个故事大概讲的是,天帝一姜姓好友yòu年时落入水缸,所有小朋友没有办法干着急的时候,yòu年天帝这样做了,他直接把水缸砸开了,救出了他的好友。

从这个故事中可以看出天帝是非常机智,懂得灵活变通的一个人。

同时,无论什么时候也要保持沉着冷静,镇定自若,向天帝学习,不能慌乱。

“天帝砸缸,看见的人都说,这孩子打小就聪明。”孟老师心里面继续吐槽。

一姜姓好友,你直接报姜道然的道界身份证号得了!

还比如,《天帝尝胆》。

天帝在年轻时在圣地石坊做生意失败了,赔了源石,但年轻的天帝没有放弃,怀里时常放着一枚苦胆,每次到了做出选择的时候,天帝都会拿出那枚苦胆尝一尝。

用来提醒自己不要忘记过去的失败,不要盲目做出决定。

后来天帝在也没有赔过源石了。

这个故事告诉我们,失败不可怕,要像天帝一样拥有坚定的信念以及自控能力,最终会得到一个好的结果的。

看见这个故事,孟老师黑了脸,什么叫天帝在圣地石坊做生意赔了?我……的好朋友天帝什么去圣地石坊做过生意?

这不就是在暗指天帝年轻时去赌石,然后把源石输光了这件事情吗?

孟老师很愤怒,究竟是谁泄露了他好朋友天帝年轻时候的天机?

而这些故事,已经让孟奇他们哈哈大笑了,连狠人都忍不住,嘴角勾起了一丝弧度。

愤怒归愤怒,课还是要讲的。

孟川把这些故事加以润sè,再讲给这群小朋友听,用他自己的角度来讲。

不过孟川万万没有想到的是,小叶凡竟然举手了,一看就是想要发言。

“叶凡小朋友,你有什么问题吗?”孟川很和蔼的问道,面对着自己好朋友的传人,他要好好教导。

“孟老师,你讲的天帝的故事和课本上的不一样!”小叶凡大声喊道,换了一个新的环境,他一点也不带怕的。

其他小朋友一看叶凡竟然敢质疑老师,一时对叶凡惊为天人。

自这次之后,叶凡就成为了一叶yòu儿园的一把手。

“老师讲的故事肯定是没有问题的。”孟老师和蔼的说道,对于叶凡敢于发出质疑的声音,非常欣慰。

未来必定有大成就!

“妈妈说过,课本是正确的,老师你难道比课本更了解天帝吗?”小叶凡有些疑惑,他还小,不懂的很多。

孟老师一僵,他该怎么说,说课本是不对的吗?

这句话说了,后面就教不了了。

可是,论更了解天帝这件事情。

难道我还没有一本课本更了解我……的朋友吗?

“老师讲的故事,是经过个人主观渲染过的,你们……”

然后孟老师吧啦吧啦的讲了一堆,一群小朋友似懂非懂的点了点头。

“原来如此,那课本的主编,遍这些故事的时候也是以他的角度来写的。”

小叶凡很聪明,举一反三。

孟老师满意的点了点头,孺子可教也。

然后他把课本翻到了最后,想看看这本课本的主编是谁。

“嘭!”

孟川轻拍了一下桌子,手指头按在主编那个名字,使劲的搓着。

他终于知道是谁泄露了天机了!

课本主编那一栏,赫然挂着一个名字。

古苍!

孟老师望着下面的那个圣体yòu崽,本来萌萌哒,nǎi气nǎi气的圣体yòu崽,突然变得面目可憎了起来。

他竟然被人类yòu崽一时的可爱给蒙蔽了心智!糊涂!

时间匆匆而过,三年转瞬即逝,我们的yòu儿园一把手叶凡也到了毕业的时间。

他要去一叶小学上学了,从此之后成为一名光荣的小学生。

“小叶凡,去到小学之后,学习不要落下了,要保持第一名啊。”孟老师摸摸小叶凡的头。

“孟老师你放心!我一定不会让你失望的!”小叶凡个头长高了很多,拍着xiōng脯保证道:“我会经常回来看你的老师!”

三年时间,师生养出了深厚的感情。

夕阳下,小叶凡恋恋不舍的走出yòu儿园,三步一回头,和自己的启蒙老师打着招呼,不忍离别。

他知道,自己走出yòu儿园,成为一名小学生之后,就和启蒙老师越来越远了。

未来或许会再无见面的机会。

最终,叶凡离开了yòu儿园,回家过暑假去了。

等暑假过去,叶凡收拾心情,非常积极的拽着自己的父母往一叶小学跑去。

他要做小学生!

然后,在一叶小学门口,他看见了一个个接待自己学生的班主任。

其中一个瞬间吸引了他的眼球,那是一个戴着墨镜,很高的男人。

“孟老师!”叶凡惊讶的叫道。

“啊,是小叶凡啊。”孟老师脸上挂着微笑。

“孟老师怎么会在这里?”叶凡冲到孟老师面前,疑惑的问道。

孟老师摸了摸叶凡的头,“因为我tiáo来做小学老师了啊。”

“还是小叶凡的班主任呢。”

自己朋友的传人的教育,孟老师义不容辞!

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