写给我的小棉袄们

作为一个班主任我发现孩子们总是会把你说的话像语文无法题一样反复的拆解和分析。

因为中午没有午睡，下午趴在办公室的桌上打了个盹儿。做了一个短暂的梦，梦见了上届的孩子，特别是班级里的女生叽叽喳喳的说个不停，直接把我给吵醒了。醒来后看了看时间，刚好下课，接下来正好是两节空课，于是临时做决定让男生出去上体育，女生留在班级里开会。

记得和孩子的刚认识的第一天他们就组建了一个没有我的班级群，叫什么老勾的小棉袄和大棉裤，我还给小棉袄们集合在一起照了一张照片。现在想想时间真的过的好快，仿佛上届的孩子刚下课，再打铃的时候这帮小崽子们就跑进班了。

之所以把小棉袄们单独留下是想把这些天的事情说一说。我这个班主任最不会处理的就是女生之间的小心思小想法，因为完全理解不透她们为什么要生气，明明没多大的事情同学之间友谊的小船就翻了。

刚告诉大棉裤们可以出去上体育的消息他们机智的隐藏了自己内心的笑容，拿出一副半信半疑的眼神看着我，知道我点了点头他们才按耐不住的鼓起掌来，可能是一个月没上体育憋坏了，话说之前我还打赌输了一节！

淘小子走了整合班级就剩下女生了，她们又开始了猜猜猜：“老勾想给我们开个小灶儿讲讲课？”

“老勾，你是不是想让我们把窗户用塑料纸封好，免得进风冷？留下我们就是为了干活？”

我笑着摇了摇头，清清嗓子把大家叫到了各自的座位上。

安静之后我说出了我的想法。留下小棉袄们目的很简单就是想针对女生聊聊天说说话。一个班的未来走向起决定性作用不是班级里的男生，他们不可控的因素太多，每天都需要被关注被管理，甚至于特殊的“关爱”，但女生不一样，她们更有长性，坚持度也更好一些，高一能否养成好的习惯直接影响她们后期的学习成绩。有的人说班级里男生重要，但我个人认为影响班级走向的恰恰是班级的女生们。如果女生之间不合群儿，三五个各自成立闺蜜小团体，小团体之间难免会相互攀比，相互诋毁，男生也会受到影响，最后完整的班集体四分五裂。十七班是一个整体，好在我够幸运，孩子们都很开朗很聪明，三观也正，只是目前刚从初中过来还没有完全适应高中生的角色，作为一个班主任应该告诉孩子们怎么去与人相处。道理告诉她们之后她们会用自己的方式去处理问题，对错都是积累经验。彼此闹矛盾了在我没能及时发现时要及时的换位思考自我疏导，不能在班里有讨厌的人，这会严重影响学习心情。

还有就是情感问题，我毫不避讳的很孩子们说过，有喜欢的人不是什么错误，在整个高中三年没有喜欢的人那不正常。但喜欢不等于要表达出来，更不等于要确立男女朋友的身份。

家长总会在早恋的第一时间出来责备孩子的不懂事，但我认为很可能是家长对孩子的关心缺失导致的。我家的大乖七岁了，以后别的男孩要是给她买一块的冰激凌，我就给她买三块的巧乐兹，别的男孩借给她哈利波特2我就给她买哈利波特全套正版书，总之只要是男生对她好我就双倍砸过去，我相信她在选择早恋的时候会有所迟疑。

高一才刚刚进入二中，未来了都两年会发生什么谁也无法预知，但我得把可能发生的事情告诉她们，不要被事物的表面所蒙骗，我还开玩笑的说，如果有喜欢的人想早恋一定告诉我，我会有一千条理由否定这个男孩。

最后的谈话内容是关于上次月考前的赌约，我赌前十名里女生多男生少，最后输了全班的巧乐兹，但目前的形式看等到明年那些不学英语的傻小子百分百是要掉队的。随着小棉袄们的挑灯夜战和对知识的不懈渴求会有胜过男生的时候。

总之，我大十七的大棉裤们聪明，但缺乏长性。小棉袄们虽然在理性思维上不是很拿手，但不久之后一定会赶超上来的。

结尾就用我班军训的口号：“生而辉煌，十七为王！”我一直认为“托马斯”写的这句口号应该改一下，改成“生来未必辉煌，努力最终成王！”

2091年12月6号 1点零2分