第一百章 当天才们的老师

“说，一日，天竺神国进献一头神象，其象巨大，众仙欲知其重，何解？”水镜先生问道。

然后大袖一挥，幻境中出现了一头神象，体型庞大，其势威猛。

这不就是曹冲称象的故事么？

苏震看了一眼曹冲，心中喃喃自语：不好意思，曹冲小子，我要把你的成名之事揽下了。

“请先生幻化池塘、船只。”苏震请求道。

“何为？”水镜先生问道。

曹冲若有所悟，抢先答道：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”

苏震点头，果然是曹冲的想法，自己刚刚说出一半就被他猜到了。

众人悦服。

水镜先生满意地看看苏震，然后对着曹冲也点了点头。

“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，如何以对？”水镜先生继续出题。

苏震一听，这不又是一个神童的故事么，司马光砸缸。

“持石击瓮破之，水迸，儿得活。”苏震照搬地球上听过的司马光砸缸的故事。

曹冲鼓掌，叫道：“精彩！”

恰巧旁边有个叫司马光的小孩，心中默念：怎么他和我想得一样？

水镜先生点点头，继续问道：“吃‘亏’后，最好不要喝什么？”

这题让苏震有点丈二和尚摸不着头脑，不过还好有系统。

提取信息，苏震立即答道：“不能喝水，再喝“水”，会变“污”的。”

这脑筋急转弯都搞出来了，看来水镜先生也是黔驴技穷了。

果不其然，水镜先生双手一拱，施礼道：“先生大才，徽自愧不如，如若不弃，先生可来颍川执教，提携我一重山后辈学子。”

什么？

曹冲和司马光大惊，让一个年轻人来当自己的老师？

这也太夸张了吧？

“这不合适吧。”苏震知道这群高傲的学子肯定不会服自己的，何况自己又不打算在这个世界呆。

“先生大才有目共睹，如学子不服大可比试，我相信他们没有一个是先生的对手，既然这样，先生为什么不能当他们的老师？”水镜先生说道，环顾四周的颍川学子。

曹冲和司马光刚刚是敬佩苏震的学识，但是要让苏震当自己的老师，他们还是咽不下这口气。

曹冲天性孤傲，站出来，说道：“我曹冲赞成水镜先生的话，但是要比过才知道。”

“怎么，你想试一试？”水镜先生问道。

“弟子才疏学浅，但也想请教孙先生一二。”曹冲明显不服气。

苏震心想：把这群家伙引入自己的诸天第一村也有好处，可以壮大自己村子的力量，以后在哪个世界都能混得开，何乐而不为呢？

于是他拱手道：“曹兄请！”

“那我就出一副对联，先生听好。”曹冲严肃地念道，“画上荷花和尚画！”

此联一出，众皆哗然。

大家都知道，这是许大仙好友文昌星唐白虎当年出的一幅对联，扬言五百年内无人能对，若能对出必是旷世奇才。

这不是刻意为难苏震吗？

水镜先生摇摇头，如若苏震对不出，他也没有办法圆场，毕竟开始都答应了，学子和苏震比试，若能难住他，他自然没有资格当颍川书院的老师。

只可惜了这么一个好老师，看来苏震和颍川书院有缘无分啊。

苏震利用系统，心中恍然。

历史的故事了然于胸。

“一天唐伯虎外出游览，在东川的一座山上，他看到有个和尚在画画，于是便过去看看。和尚看到了是大名鼎鼎的唐伯虎，欣喜如狂，对他说：‘贫僧画的这幅荷花图，希望得到先生的题字。’

“唐伯虎觉得这位和尚十分的面善和气，于是就答应了和尚，提笔写了一阙上联：画上荷花和尚画！

“唐伯虎说：‘此联恐怕后世难有对出之人!若有，则必定是奇才！’

“唐伯虎走后，和尚仔细研究了这阙上联。原来是个回文联，顾名思义，正着读和倒着读意思相同。

“虽然和尚心底非常佩服唐伯虎的才华，但是他还是不信唐伯虎的话。于是找来寺庙中的和尚一起对这下联，但是挠破了头也没得到结果。

“后来这位和尚便将此画挂在寺庙的入口处，这样所有到此处游玩的才子佳人都能看到，但是一直无人对出下联，直到老和尚圆寂，这个人间奇才也没有出现，于是这任务就传给了后面的小和尚。

“很多年过去了，这残缺的对联成了寺庙的心结，也引得民间很多有才华的人特意前来挑战此对联，但都失败而归。

“时间飞快的流逝，小和尚也已经变成了老和尚，传了很多代，算算时间已经差不多有200年了！

“终于到了清朝时期，有个才子叫李调元。一日李调元前来寺庙上香，当时的方丈知道后万分激动，派人前去请李调元过来看看这200年前留下的对联！

“方丈把对联之事的来龙去脉和李调元说了一遍，李调元接过这幅画看到对联思索一会，便拿起准备好的毛笔不紧不慢地写出了下联：书临汉帖翰林书。方丈看到后不禁热泪盈眶，等了200年的奇才终于出现了。”