第十九章 初步方案
方汉民也对亨特敬了个礼，但是没有说话，然后主动站到了一旁，斜眼瞄了梅利尔一眼，心道不会这次史迪威把这老家伙给派去当前线总指挥吧！
他仔细想了一下，心里咯噔一下，顿时回忆起好像历史上，史迪威确实是把梅利尔给派到了密支那，充当进攻密支那的前线总指挥。这老货的水平他已经见识过了，眼高于顶不说，而且也是个刚愎自用的家伙，同时这老货还是个心胸狭隘的家伙，虽然具有一些实战经验，但是真正的指挥水平却相当有限，甚至可以称之为一个庸才莽夫
。他不记得历史上是怎么记载梅利尔的为人的，可是通过几次接触，他感觉这老货的水平一般般，但是架子却着实不小，从第一次见他，方汉民就不喜欢这老货，而这老货似乎也很不待见他，所以两个人见
面，基本上从不交流。
倒是亨特多少还念及当初他的救命之恩，屡次见面都会主动跟他打个招呼，多少交流几句。看到众人都到齐之后，史迪威对霍克点了点头，霍克于是便走到了地图前面，清了一下嗓子，开口说道：“诸位，今天将诸位叫到这里，是要向诸位宣布下一步的作战计划！实际上也是针对密支那的作战计
划！”
“为了能尽快打通中印公路，收复密支那，总指挥部决定，这一次我们采取两线同时作战的办法！
右路以新三十八师和新二十二师为主力，向孟拱河谷一带发动进攻。
而左路则由美军第5307合成部队和新三十师为主力，先头部队从太克里出发，翻越枯门岭山脉，直插敌后的密支那，对密支那发动突然袭击，争取用最快的速度攻克密支那，配合右路尽快收复孟拱河谷！
以此将中印公路打通至密支那，进而下一步和中国境内的中国远征军沟通！
此次前线指挥官为梅利尔准将负责指挥……”
方汉民一听，得了！奶奶的，史迪威到底还是用了梅利尔这个老货，看来这一战恐怕不会再想他想象的那样容易了。
霍克接着说道：“为了保证此次作战的突然性，我们决定采取隐蔽行军的方式，先头部队全体从太克里进入山林之中，隐蔽前进，要求十三天之内，全部抵达密支那！
沿途如果遇上日军的话，应予以最快速度将其歼灭，争取不暴露我们的作战行动计划，让密支那的日军提前得到准备的时间！
所以此次行动，关键就是隐蔽行动，各部队需要保持密切的协作，不得擅自行动，造成贻误战机！
此次作战，先头部队一共分为三支纵队，由中美军队混编而成，所以我们称之为中美混编突击纵队！第一纵队由第5307团的第三营和新三十师八十八团二营三营组成，指挥官为金尼逊上校，代号k部队，由南线从雷班经盖卡插向密支那南部，任务是抵达目的地之后，用最快速度，控制南圭河渡口，并且
切断密支那和孟拱之间的联系！第二纵队，由第5307团一营和八十八团一营、辎重团一营加上从新二十二师抽调的一个山炮连，指挥官为亨特上校，代号h部队，由中线，自雷班经沙劳卡阳、丁克高路直插密支那西机场，到达目的地之
后，以最快速度，攻占西机场。
第三纵队，由第5307团二营和第八十九团一营、辎重团二营外加一个迫击炮连，指挥官为马基上校，代号m部队，自沙劳卡阳绕至瓦扎后方，切断瓦扎和密支那之间的联系！
此次作战各部注意，最先抵达目的地的应该是第二纵队，亨特上校率部抵达之后，要以最快的速度将北机场攻克，占领机场。之后第一纵队在第二纵队占领机场之后，迅速夺占南圭河渡口，并且控制住孟拱至密支那的铁路和公路线，在遮巴德一带构筑阵地，阻止得到消息之后的日军，从孟拱方向，派援军赶赴密支那应援！必须
要竭尽全力将敌军援军，阻绝在密支那西机场以南地区，不得放一名日军进入密支那！而第三纵队在第二纵队开始行动之后，务必要用最快的速度，将瓦扎守敌全歼，时间不得超出一天，在将其歼灭之后，不要停留，必须要以最快速度，向密支那以北的宛茂渡口进攻，争取用最快速度，控
制宛茂渡口，阻止八莫方向的日军，向密支那增援！
同时在控制宛茂渡口之后，分兵向密支那城区北部发动进攻，牵制密支那守敌的注意力！
第二纵队在夺占机场之后，要迅速清理跑道，使机场跑道恢复到可供运输机和滑翔机起降的程度，做好接收飞机降落的准备工作！
而新三十师余部，则在各机场待命，一旦第二纵队攻占了机场，便立即乘机起飞，赶赴密支那机场！
在降落之后，立即在梅利尔准将的指挥下，向密支那火车站北机场方向攻进……
而此次作战，你们三个纵队行动的时候，方少校的特务营将会派出他的部队，为你们提供向导，为你们带路，确保你们不会在山林之中迷路！
而且特务营会在你们之前，提前拔除沿途所经过的日军哨卡或者据点，掩护你们秘密向密支那方向挺进！”
方汉民默默的听着霍克叙述他制定的作战计划，观看着眼前的地图，脑子急速运转，考虑着各种事情，做着战役推演。
而其余的军官们，也都各自都表情严肃的仔细倾听着霍克的作战计划，同时有人还拿出笔记本，开始做记录。霍克说了很长时间，才把他制定的作战计划向在场之人介绍完毕，看了看在场众人，开口说道：“你们不用记录，今天只是把作战计划告知你们，但是这并不是最终的作战计划，目前这份作战计划，还只是处于等待完善的状态，今天大家可以对我们制定的这个作战计划，提出你们的意见，另外进行一次图上作业，完成一次兵棋推演……”