正文 第248章 军事谋略
在对各罗马地方军团的骑士团长的培训里，我重在培养年轻军官的指挥带兵技能，特别关注军团各细节上的管理。
所以在执政期间，我在罗马城的图书馆里为这里即将开启的全球战役，做了一件很早就预备的事情，编写《军事谋略大全》。
集合各种历史战纪，评点各种历史战役的优劣，来阐述一个军事核心话题，如何做到百战百胜？
如何做到一百场战役的打法，在同样的时间，地点，两军人物不变的情况下，有着各种不同的变化。
这考验的是必然会系一种技术硬件。
通篇不带我个人的观点，只是把整个战役的变化和历史背景做客观的分析，这些素材就像是我们厨房食料的食材一样。
具体谁怎么去疱制这些材料，这就看个人的理解和各自的能力体现。
所以在这一本书的开头起，我就通篇不带着自己的个人观点，但是很多人并没有看到这个事实。
这是重回历史的一种改变，这是重新去推演历史走向的一个虚拟穿越军文。
不过是数百种改变历史走向的一个虚拟幻境推演。
所以各种看法，说法会有，这仅仅是每个看书看到这里的的，你自己的不同看法。
对于既定历史你不想去改变，如何来看？
对于可能的变数你不想知道会有什么异样的不同，如何要来看？
如果在历史的那一刻，如果你是历史焦点核心，你，如何抉择它的去向？
所谓读者即是食客，它来一千人，会对菜的味道，对其评价有数百种说法。
写书也是这样，不管别人口味如何，写出自己的个性和风格才系核心和重点。
喜欢和被人厌弃这都不在预算当中。
我看历史书很多，几乎没有遗漏。
但是我每一次重新拿起旧书来看时，居然发现一本书还有其它的味道。
所以我明白了，看书也是一种自身背景和心情的影响下。
很多人系自己不知道看什么书，别人推荐，仅仅是别人口味。
所以，我写历史军事，不会受到名人大家的影响，即使几位现代学派的历史学家的出书，我都看了，但是我还是有属于我自己的理解。
这和人的身份地位，没有毛线关系。
每个人都可以重新写对历史的感受，不一定你的就是谬论，他有很多人看，从现代到未来几百万年就都是真理。
历史对谁能写历史书，并没有这个定义在这里。各种说法，真的写书的人会在意么？
我想被实施酷刑的司马迁，若是再给他一次机会撰写历史，他还是会写真实的历史。
这不是他个人的个性和人品使然，这是一份职业道德。
毕竟他工作就是真实的记载历史，居然统治者就是不让写真实的，胡乱杜撰出来的所谓历史故事和资料，对后人有个毛用。
作为历史，没有借鉴价值，反复研读的价值，我们看历史还不如去看韩剧，泡菜文化也是收视率很高的。假的历史，谁看？
二战诺曼底登陆都是韩国人主攻，这样的故事他们都能泡菜了喂给你吃，只要酸爽就好
但是，我是不敢下咽的。
《军事谋略大全》从一种层面来说，春秋战国的孙膑就有撰写。
但是系不系经典我没有资格评论古人军事学家。
但是从后来成为经典的《孙子兵法》来论，它不系最好的。
然后到近代的战争里，它的很多基础策论还有很重要的军事谋略价值。
所以面对历史古人的神武智慧，我们唯有敬仰膜拜，不敢高谈阔论。
但是我们内心去学时，不是张口就吞，囫囵就用，这还需要一个去其糟粕，取其精华的过程。
如今的世界格局，我们其实直观的就看到了经济格局，其后面的省略，导致各种目前战役的都是一个利益和资源战。
再就是军事霸权的一种自我彰显，也是仓库即将过期的武器弹药的一种必然消耗。
造出来的武器不用等于白浪费钱，挑起战争，打不打赢是一回事，但是这些武器弹药资本家生产出来是要向政府要钱的。
要不然无以为继。后面就很难办。
这也是全球军事历来打个不停，为什么要打？我哪里敢说，一说这本书就死了政治我们不能说。谁规定的我不知道。
对于古代还可以评点几句，近代的军事我们只能话说半句就回头，宝宝能懂的。
我来编写《军事谋略大全》？
很多宝宝会狂吐槽，其实这里面并不是我的战争观念，是集合历史上的各种军事战史和军事任务的谋略，你要是吐槽就吐，这也是如今一群人的毛病。
不过是汇编整理，编辑历史资料，即使是哪位大学历史教授，都是汇集和编写，也不可能说：我写了一本军事策论。
毕竟历史我们就是两个字尊重。
在罗马的108军团的骑士团长拿到这本《军事谋略大全》后都吃了一惊。
居然还有这样好的战略书册可以提供借鉴。
其实，战役如何打，书里并没有直观的告诉你细节，不能理解的去打战，只能是马谡纸上谈兵，最终一败涂地。
马谡就是和诸葛孔明说话一套一套的，在引经据典上，比教授还老师的个人物。
但是这人诸葛亮看出了，看走了眼，这人没有用兵的实际能力，只是一个理论学家，不是军事指挥者。
所以在很多战役中出现的直观错误时，还固执己见，他的死系自己的一个悲剧，不过是个书虫，不是带兵的将领。
现代社会，我们培养出来的很多高文凭的学生，是不是很多的马谡，我们目前其实并不知道，但是身边的很多事实中经过一系列的检验，就能清楚了。
至少我写军事历史，里面的很多东西我是细细的反复咀嚼了，但是我从来不强加给读者自己的想法。
为什么会是不同的历史演绎，我其实是在给出一个现实的可能性。
毕竟人类祖先从原始的社会，一片文明蛮荒的世界走来，路线不是一直笔直的。
还有很多种没有出现的可能，看到我推演的一种可能后，宝宝们还可以紧跟着写自己预计到的，历史性的一种可能，这就是我们读书，相互看彼此的书，一种交流的价值所在。
(本章完)