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分卷阅读16

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的那张图。

设计稿也是能够看得出一些名堂的。

比如说有高教授的那张,构图和大致铺色就比另外三张要清晰明确得多,显然在顾白脑子里已经有了完整的画作了。

兵家有句话说得好,不打没准备的仗,画画同样如此,心里没个谱的图,画出来总是会有缺憾。

顾白刚毕业参加的第一个大展,对他非常重要,最好是能大获成功。

这对他树立自信、斩除对工作的恐惧这一点上相当的有帮助。

大家都是过来人,深知心态对一个文艺工作者的影响力。

谁都不想画画充满了灵气、人又乖巧可爱做小点心还特别好吃的小师弟,刚毕业出社会就栽个大跟头。

听老师说顾白没有娘亲又没爹养,跟他们这种栽了跟头还有爹妈支撑可以翻身的情况完全不同,万一一个跟头栽得人家一蹶不振了怎么办?

尤其是小师弟还特别穷苦的时候。

于是在下午工作结束之后,老师都拍拍屁股走人了,顾白被七个师兄充满慈爱的目光包围着,不紧不慢的给他开小课堂,教他修改设计的小细节。

一群人在园区里呆到了日头西沉,又一窝蜂的跑去小餐馆里搓了一顿。

顾白从来没觉得集体活动原来是这么令人高兴的事情,小时候爸爸总是不来给他开家长会,别的小朋友也就不愿意跟他玩,每次集体活动都孤零零的一个人,久而久之的顾白也就对于这种活动不期待了。

但现在的相处,给顾白带来的感觉是截然不动的。

顾白抱着一瓶芬达,叼着吸管笑眯眯的看着师兄们闹腾,感觉连心跳都变得越发的活跃蓬勃,胸腔中翻涌着一股满足的酸胀滋味,有什么感触似乎要满溢而出,好像还影响到了他的视觉。

顾白现在看他的师兄们,都自带三米厚的柔光滤镜,仿佛他们就是世界上最好最帅的人。

在他们准备各回各家的时候,年纪最长的那位师兄突然停住了脚步,提议道:“要不,咱们让小白试着单独做一下那两面断墙?”

作者有话要说:顾白:我马上就能买厕所了!![

司逸明:你说谁最好最帅?

第十一章

说这话的时候,大家都愣了愣,然后你看看我我看看你,对这个突如其来的提议感到懵逼。

如果让顾白单独负责两面墙的话,那最后分账就得重新算了。

俗话说断人财路如杀人父母,虽然这事儿没到这份上,但是牵扯到金钱问题,也足够让人多转几下脑子了。

高教授当初跟他们说要带上一个还没毕业的小师弟的时候,说的是带这小家伙来学习学习,意思意思给个一百一平的价格。

主要是奔着学习加上打下手来的。

不然一个还没拿到毕业证的学生想拿到这样的项目资源?

做梦呢?

就算是名校出来的也没门儿。

这种市政府扔过来的项目,至少是从业经验五六年打底,还得有人脉资源和过硬的团队实力才能够接得下来的。

一个刚毕业的学生,正儿八经的出来接壁画的活,刨除成本,一平米挣五六十都算不错的了。

顾白把包反正背在前边,手里还拿着一杯师兄投喂的奶茶,冰冰凉的,散发着香甜的气息。

他茫然的转头看了一眼师兄们,愣了两秒,重复道:“我?单独做?”

他迅速回过了神,摇头:“不不不,不合适。”

“没有什么不合适的,其实也不是不行。”另一位师兄觉得没啥,“要不你出个设计试试,能成最好,不成你就当是练习。”

“对。”提议的大师兄赞同的点了点头,“不管什么方面的才能,都是要通过大量的练习才能够提高的。”

最重要的是,高教授的这个团队里,基本上人人都有稳定的客源,自己本身身价也不低,倒是不会过度的去在意金钱和名声的事情。

谁不是小新人过来的呢?

能够混到现在这个地步,也多是仰仗这一路走来的朋友与同门师兄弟们相互搭桥介绍。

顾白听着师兄们你一言我一语的把这事儿定下,顺便还在等地铁的时候打电话给老师报备了一声。

“行了地铁来了,走走走。”师兄们像是赶小鸭子一样把顾白赶上了车,“咱们就这么定下了啊!”

顾白还能怎么办?

当然是美滋滋的答应啊!

s市艺术博览中心的墙面哎!

第一次的墙面至少可以保留一年,除非以后有专门的壁画展需要重新刷墙,不然还能够保留更久一点。

这可是宣传的大好机会啊。

只要壁画摆在那里,那就是他的活招牌!

顾白当然明白这两面墙对他而言意味着什么,钱都是小问题了,能够在这种专业的艺术博览中心留存自己的作品一年以上,那可是意味着无数的机会!

顾白回到公寓里,抱着电脑和参展的设计图上了二楼,又噔噔噔的下楼搬了张小桌子上去,新铺开了一张画布,转头看了一眼旁边被展开的画纸。

画纸上的设计稿修改得一团糟,充满了各种形似抽象主义的分块底稿,上边还标注了不少字。

这稿子放出去,也只有顾白一个人能懂了。

顾白瞅着画布犹豫了半晌,最终回了画布,换上了画纸。

他准备再定一次稿,得在画布上画的时候翻了车。

顾白难得熬一次夜,重新定了稿又在画布上起草了底稿,铺上了第一层颜色。

画面上有他和老师两个人,背景是学校的画室,画面表达主题是老师的教导。

但这画体现传承的核心却并不是教导,而是两张画中画。

顾白需要在那两幅小小的画中画里展现不同角度的同一种画技,表现出他从老师身上汲取而来的技巧和知识,以此来表达教导和传承的主题。

第二天,顾白就被单独扔到了那两面断墙面前,师兄还拍了拍他的肩膀,说:“面壁思过吧,可能思着思着就知道怎么画了。”

顾白:“……”

这两面断墙的的位置比较特殊,是独立于那片空间切割、类似于迷宫一样的墙面群之外的断墙,距离第三展览馆比较近,所以设计风格是要偏向于第三展览馆的建筑风格的。

第三展览馆是什么风格呢?

是后现代主义的时尚轻灵风格,外墙轮廓以黑白几何线条为主,是典型的极简主义艺术的建筑设计。

你让学习擅长古典油画和壁画的人去做后现代极简艺术?

不是扯淡呢么。

顾白看着一左一右仿佛门神一样孤独的竖立在第三展览馆广场前边的两面刷得雪白的断墙,脸上写满了茫然和懵逼。

面壁面了一整

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