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分卷阅读19

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游晃总结:“所以是顺应民意?”

痘痘男孩疯狂点头。

那他也有点儿太受欢迎了,这还没出道呢。

游晃不自觉的撇了撇嘴,对着小心翼翼察言观色的痘痘男孩说:“知道了,你继续。”

刚出门,又回来把手机递给惊魂未定的痘痘男孩:“加一下我,以后我没说好,就别瞎放柯谣的歌。”

虽然每次放柯谣儿童时期的单曲,他的不适都只是一闪而过,却还是被游晃捕捉到了。

痘痘男孩在生死线上企图挣扎:“可是我们广播站,都是轮班的啊……”

“那我不管,我只找你。”

“好、好吧……”痘痘男孩撇了撇嘴,委屈而又莫名的就成为了社会王的好友。

“嗯,谢了。”通过了痘痘男孩的好友申请,游晃扬手离开。

这一趟广播室之行让他觉得喜欢柯老师这件事形势有点严峻,忍不住再次上微博看了看柯谣周日发的视频,评论里的疯狂告白真是说什么的都有,游晃下着楼锤了锤睡酸了的脖子,内心充斥着不快让他忍不住脱口而出:“搞什么几把,才16岁就娶你?!”

学校里明恋的暗恋的一堆人,外面儿还有一大堆粉丝,正式出道那还得了?

本来没觉得有多大困难的游晃此刻觉得自己简直是四面楚歌,加快战略部署让柯老师跟自己的关系更进一步简直迫在眉睫!!

出了综合大楼游晃直接去了食堂,徐畅冲游晃抬手喊他一声,柯谣专注的盯着手机没看他,但他买了饭站到柯谣旁边的时候还是挪了挪屁股让出了位子。

张萌给练习生们建了一个新群,十二岁以下的孩子都没在其中,想也知道是为了年底的迷你综艺做准备,群里真正活跃起来是因为大家都注意到了,成员列表里有一个谁也不认识的新人。

柯谣每次有新群第一件事就是设置消息打扰,知道这件事是因为封博跃的私聊连环轰炸。

压力好大!

都这个时候了还来空降=3=

问了萌萌老师,说这孩子唱歌特别好

可以弥补我们的唱歌短板

可是,你不是唱歌也很好听吗?

柯谣对空降见怪不怪,回道:

又不是第一次来空降

游晃伸手敲了敲他面前的桌子,喊道:“柯老师干嘛呢,先吃饭。”

柯谣没说话,只把汽水拿到自己面前,咬住了吸管。

封博跃又来了消息:

不一样

其他的空降都没有在这个群里

柯谣这才反应过来封博跃为什么会紧张,或者说不满。新空降来意很明显跟他们这批练习了两年或更久的练习生一起参与出道前的高强度训练、获得曝光并直接参与选拔战。

思索了几秒,柯谣回复:

好好练习就行了,也确实缺个主唱

游晃拍了拍柯谣的胳膊,柯谣松开了吸管含糊道:“知道了。”

然后把手机放下拿起了勺,但游晃这次的目的不是催促他吃饭了。

“柯老师,你有空的时候,或者说,你刚好复习数学的时候,能不能带上我?”

徐畅停下噻饭的手笑道:“不是,你一个15分的人,人复习带你有什么用啊,你这不得是从九九乘法表开始的水平么?”

游晃还没怼回去,柯谣就点了点头:“行啊。”

他本就不是特别难接近的人,现在有了熟识的同学拜托他点事儿,还是学习的事儿,自然也不会抗拒。

游晃冲着徐畅露出嘲讽的微笑,吃完饭一行人要离开的时候他拽住徐畅,差点儿给他拖摔了。

“干特么什么”

“我给你背个九九乘法表,你听完才能走。”游晃严肃道。

徐畅奋力挣脱,捂着耳朵一边喊傻逼一边跑了,游晃心满意足的度过了跟柯谣并肩回教学楼的五分钟。

夜里,游晃夹着数学课本搬起自己的椅子装模作样的要去找柯谣请教,走到宿舍门口又折回来对着镜子抓了抓头发。

游晃推门看见柯谣就笑了,他把前额的头发扎了个小啾啾,桌子上还放着剩了一半的芝士蛋糕。

游晃过去就毫不见外的挖了一口,不经意看到垃圾桶里的几个食物包装袋,突然皱着眉问道:“你怎么又在吃零食?”

柯谣一边把英语练习册倒扣着抽出了数学书,一边喃喃道:“你不是也吃了么。”

游晃叹气看着他,柯谣笑了:“我说没有下次就没有下次了。我本来就爱吃零食。”

“那你也少吃点儿,零食吃多了长不高。”游晃撇撇嘴。

柯谣微微愣神:“是么?”

“是啊。”

游晃又把椅子拖近了点儿,跟柯谣的紧紧并在一起,接着道:“你看你,睡得晚动的少,还爱吃垃圾食品,现在这个身高都该谢谢老天爷了。”

柯谣轻笑一声:“不是每一滴奶都叫特仑苏。”

“什么玩意儿?”

看游晃还没反应过来,柯谣突然离远了一些把两个胳膊往上猛地一伸,原本就不长的t恤随着惯性缩了上去,平坦小腹上浅浅的人鱼线条一闪而过,柯谣有点得意:“不是打球跑圈儿才是运动,我练舞多大运动量知道么?”

皮这一下很开心,游晃却不太好,深吸一口气感叹道:“传闻真的信不得。”

没等柯谣发问,他接着说:“你根本就不是高冷不好接近,你是扮猪吃老虎,是腹黑,焉儿坏焉儿坏的。”

“也不至于吧。”柯谣平静道。

“那你说说刚开学的时候,你为什么造谣我一打十把人摁到垃圾桶还蹲局子什么的。”游晃撑着下巴,听起来是追责却带着笑意。

“嗯?”柯谣瞪着眼睛装无辜。

“你知道我以为是大只说的,回去问他给他吓够呛么?”

游晃的笑意更深了。

“造谣,指为达到某种目的而捏造消息迷惑群众。所以只说给本人的事情,不算造谣。”柯谣挑挑眉,勾起了嘴角。

游晃看着他这副小人得志的得瑟样只想把他的脑袋掰过来就叭唧一口,努力控制自己冲动的成年人只好转移话题:“柯老师语文真好,可是我是来补数学的。”

柯谣立刻认真起来,把数学课本翻到今天学过的例题页,问游晃:“例题你今天听懂没?”然后又自问自答道:“哦,你在睡觉。那我们从这儿开始。”

游晃觉得柯老师真是现在少有的能够在玩闹中一秒投入心无旁骛的人,认真学习的柯老师和面对陌生人高冷话少、面对熟人腹黑得瑟的样子又完全不一样,浑身都散发着学术的吸引力,导致他又光顾着看柯谣,什么都没听进去。

柯谣对着游晃十道错八道的习题百思不得其解,这人的数学天赋怎么能比他那些怎么比他那些肢体不协调却还要学跳舞的

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