第三百六十五章 回应挑战（下）
“离别，你和海之风酷视网的帐号级别最高，你们两个负责酷视网的转发评论，海山，你认识千度贴吧燕京吧的吧主，贴吧上的转发就靠你了。沐沐的红浪微薄是大v，她负责微薄转发……”晴迷们临时聚集的酒店大厅里，叶晴正在和一群经过筛选出来的晴迷骨干分配任务。
这些人脸上也都是一付兴奋的神色。话说除了在网络上听过晴舞飞扬大大发表的三首曲子之外，已经很久没有在现实中听过楚大的新作了。虽然前两天爆出的《印象.花与少年》让晴迷们很是满足了一把，但毕竟只有一首曲子太少了，根本不解渴。
而现在，偶像居然在网络上一口气发布了十六首作品，虽然都是一些经典的老曲子，但楚大演奏，自然是不同凡响，在他们看来，首首都是大师级的精品，让他们看得大呼过瘾！
同时，晴迷们心里也是狠狠地解了一口气。那个什么向老师，居然在网络上叫嚣他们的偶像只会吹流行笛子，技巧不行，这下看他还怎么说？
叶晴的这个宣传计划一经提出，立刻得到了这些人的一致响应。事实上就算叶晴不说，很多得知了消息的晴迷们，也都纷纷在自己的微薄、主页上转发了楚大的这条视频。现在晴迷会要统一组织对这次事件的宣传，同时把它作为献给偶像的见面礼，这些人一个个都是干劲十足，恨不得现在就将网络掀个底朝天！
这些人在网络上都是以网名相称。如今见了面为了显示亲切，依然叫着网络上的id，倒是看得酒店来来往往的客人和服务员频频好奇回头。
任务分配完毕，这些人立刻回到了各自的房间，打开随身携带的手机、平板或是笔记本电脑，开始着疯狂的转发评论。
“十六首经典的回应，晴舞飞扬你永远是最棒的！”—大v沐儿的微薄。
“向明达老师，这些视频会让你觉得羞愧吗？”。燕京吧娱乐版块，纵qing燕地。
“霸气的回复，十六首经典的诠释！”企鹅网娱乐频道。
……
短短半天时间。关于楚扬上传的十六首作品回应向明达的事件。在网络上迅速掀起了一股不小的热潮。很多之前不了解不关心竹笛的网友，也纷纷点进来看了看，结果这一看之下，就有不少人被楚扬精湛的演奏吸引住了。近而了解了一下事情的始末。自然少不了也要看一下向明达上传的那些视频对比一下。
于是。喜爱吐槽的网友们顿时有了槽点了。
“向老师，敢向这么牛的大神挑战，我只能说你这么嚣张。你麻麻知道吗？”。
“果然是无知者无畏，就连我这个不会吹笛子的都看不下去了，话说这个楚扬是笛子大师吧，吹的实在是强，赞一下先！”
“我发现我喜爱上笛子了，超喜欢那首《印象.花与少年》，我家孩子也在练这首曲子，楚老师吹得好好啊，能拜他为师吗？”。
……
向明达今天上课的时候，发现坐在课堂底下的学生看他的眼神都有些怪怪的。
他今天讲的一节课是关于《牧民新歌》的演奏讲解，这首曲子他已经吹过不知道多少遍，讲课也不知道讲过多少遍了。
每次讲这节课的时候，台下学生们听得都格外认真，因为这首曲子在笛子专业的学生中，有着相当高的名气。尽管很多学生都已经学习过这首曲子，但每当他讲到这里的时候，大家还是会认真的听上一遍。
但今天却有些不一样，那些学生们虽然也坐在台下认真的听讲，但一个个看向他的眼神却都有些怪怪的。
终于，在又示范完一段经典的双吐之后，向明达有些忍不住了，这些学生们看着他的眼神，就像是在看着一个怪人一样，更有一种想笑又不敢笑的表情，这让他今天讲课也没了心情。
重重地将笛子往讲台上一放，向明达有些不悦地问道：“你们怎么回事？怎么一个个都用这种眼神看着我？我脸上有花吗？”。
台下静悄悄的，没有人回应他。
向明达皱了皱眉头，指着台下一个表情最古怪的男生说道：“那个同学，你来说一下，你那个表情是什么意思？”
向明达并不知道这个长了满脸青春痘的学生叫什么名字。全校那么多学生，他上一节大课哪里能够将每个人的名字都记全？
“向老师？您今天没上网吗？”。那个男生被点了名，脸上还是那副古怪的神情，开口问道。
“上网？什么意思？网上怎么了？”向明达疑惑地问道。
“向老师，您发的那个向楚扬挑战的贴子，楚扬今天在网上回应了，您没看到吗？”。那个男生用古怪的眼神看着向明达说道。
“楚扬？楚扬是谁？挑战？”听着这个男生的话，向明达回忆了一下，终于想了起来。
好像是有那么一回事，这两天他在看那个民乐大赛，然后有一场笛子比赛中，大师马迪夸奖一个年轻的选手，说他的水平比自己还要高，自己好像当时看不过去，在网上发了一篇挑战的帖子？
其实向明达发这帖子也不是为了挑战，就是为了借这次比赛，宣传一下自己在酷视网上上传的那些教学视频。因为他发现自己上传的这些视频，似乎点击率都不太高。
不过，刚刚这个学生说什么？那个叫楚扬的年轻人，回应了？他怎么回应的？
向明达疑惑之下，让这位男生坐了下来，接下来的课他讲起来也没了兴致，老是想着刚刚在谭上那一幕。
下了课，向明达迫不及待地回到了办公室，用自己的笔记本上了网，打开民乐大赛的官方论坛。结果刚一打开，就看到了置顶的那篇用红色字体标明的帖子。
“给向明达老师的回信。”看到这个标题，向明达不禁浑身哆嗦了一下，直觉告诉他，事情似乎有些不妙。
点开那个帖子，向明达开始阅读楚扬的回信。
“当然，技巧也是必要的，没有技巧，表现也无从谈起。唐师的向老师给我提出了这点建议，我觉得很好。以下是我自己演奏的一些传统的比较偏重于技巧表现的一些曲目，发上来请各位笛友批评指正。”
这段话说得很客气，很委婉，不过意思很明显。你向明达不是说我没有技术吗？好，我就让你见识一下我的技术！
向明达点开帖子下面附着的一段视频连接，进去之后点开了第一个视频，很巧的是这视频正是他今天刚刚讲过的《牧民新歌》。
三分多钟的曲子，向明达听了不到一半，脸色就变了！
这哪里是什么初出茅庐的小伙子的水准？这简直就是大师级水准啊！
向明达教了这么多年笛子，眼力见识总是有的。刚刚这段视频他才听了一半，就知道人的境界远在他之上，说句不好听的简直就是云泥之别！
可笑自己之前还发帖子向人家挑战，还大言不惭地说“我也是搞笛子教学的，这些年也教出了一些学生，虽然没有马老师的名气大，但自认为在笛子演奏中还是有些心得的。我自问不是马迪老师的对手，写不出《华西抒怀》，《大漠》那样的名曲，但若说到演奏，自觉还算说得过去。既然这位楚扬同学笛艺如此之高，我倒很想讨教一下。”
想起自己发到网上的这些话，现在就像是一个个响亮的大耳光，狠狠地抽在了自己的脸上。此刻向明达心里那个后悔啊，你说你闲得没事，去在这个楚扬面前显摆什么？人家大师马迪都说了自己的水平不如他，你一个小小的老师就那么大本事了？谦虚，人家大师那是随便谦虚的吗？这个楚扬要是没有几分真本事，马迪能那么夸他吗？
可恨自己当时猪油蒙了心，一心只觉得这个楚扬看着年轻，好欺负，头脑一热就发了那篇贴子上去，现在倒好，人家一个大嘴巴抽回来，自己这张脸算是没地方放了。
“向老师，校长叫你去他办公室一下。”办公室的小何突然从外面走过来，对着向明达说道。她的脸上有种奇怪的表情，看得向明达有些不自在。
“校长~~没说有什么事吗？”。向明达心里浮起一股不好的预感。
“这个倒没说，校长只是说让向老师你马上过去。”小何老师说这话的时候，还刻意同向明达保持了一段距离，似乎是他是什么洪水猛兽一般。
“好的，我这就去。”向明达有些郁闷地关掉了网页，向着校长的办公室走去。
“校长，您找我？”敲开校长办公室的门，向明达看到包校长正在对着他那台苹果笔记本认真的看着，听到自己的声音，包校长抬起了头。
一道森寒的目光射了过来，向明达接触到这道目光，浑身不由得打了一个哆嗦。
“向明达，你很牛气嘛，都敢跟大师叫板了！这下你可成了我们学校的名人了，你自己看看！”包校长冷冷地说着，随即把面前的笔记本转了过去！（未完待续。。。）