第71章 感悟

第71章感怀（本书集儒释道之正能量，揭秘人生之所以和所以然，对每个人都有益，推广此书功德无量）

人生如同在江河湖海中行走的一只帆船，每个人都想一帆风顺。但是，人生之船在行驶的过程中，难免不会遇到bào风骤雨，难免不会遇到狂涛巨浪。狂涛巨浪对人生是一种考验，也是人生当中不可多得一次历练。bào风骤雨总有时，微风艳阳常相伴。

在未来的人生之路上，我们肯定还会有很多不顺，不顺之时最理智的做法就是总结经验，tiáo整情绪，以良好的心态去做你该做的事，切切不要抱怨！不要抱怨家人不够体贴，不要抱怨领导无视你的努力，不要抱怨自己得不到成功的悲哀。任何抱怨以及消沉和消极的情绪都不能替你解决人生路上的障碍。

当我们去抱怨现实对我们的不公时，先问一下自己到底是珍珠还是沙子。如果暂时还不是珍珠，那就努力让自己成为珍珠。沙子再多，最终也掩盖不住珍珠的光彩。

不抱怨的人生，自会得到最好的成全。

在人生遇到不顺的时候，如果你一味选择低沉，只会让生活变得更糟。

前面说到了感悟，这章又说到感怀。感悟是人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，是一种心理上的奇妙的觉醒和觉察，感悟来源于人们的亲身经历与感受，有的是渐渐的领悟，有的则是瞬间的开悟！正是不断的感悟才使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。

而感怀往往是人们在伤感时候的怀念和感触。无论是感悟还是感怀，普遍与自身的心境和心力有直接关系。

我的高考不顺怪不得别人，如果要怪，也只能从自己身上找原因，在我高考的时候，父母已经很体贴。他们没有读过高中，对我没有辅导能力，却在生活上无微不至的关心我，为了我参加高考，他们不知道付出了多少辛劳；在我情绪低落时，他们对我的安慰何止千遍万遍！

以前的不顺已经成为过去，bào风骤雨过后，人生需要再次扬帆起航。

正由于此种感悟和理解，我愿意和白胡子老人聊人生，并把人生比作黄河的九曲十八弯。如果说我是来到黄河边散心的，还不如说我是到黄河边来感悟人生的。今天的黄河波涛汹涌，巨浪滔天，具有冲破一切阻力的优势；在连日的干旱季节，黄河不仅失去了现在的威猛，甚至还会有枯干断流的时候。如果把黄河比喻成人生，它同样会给我很大的启迪和鼓励。在黄河的鼓励下，我愿意以黄河的jīng神去面对人生，曲折是人生之财富，断流预示着一个美好季节的来临。在和白胡子老人的交流中，我感到自己又成熟和清醒了不少，今天的黄河之行，我似乎已经找到了描绘美好人生的彩绘之笔，并且要踏踏实实一步一步奔向自己人生的美好时节。

从孩童时期走到十九岁，是人生中最纯净的时节。高考出局，标志着学生时代的结束，但是并不意味着十二年的寒窗苦读化为乌有，带着12年当中所学到的知识和沉淀在大脑中的智慧，人生又开启了一个新的拐点。

自从我知道高考落榜以来，内心集聚的全是抑郁和苦闷，还没有认真梳理过学生时代的12年。

白胡子老人今天我是找不到了，从买回来东西发现白胡子老人已经离开凉亭的时候，我就踏着自行车在黄河大堤上漫无目标的骑行者。每遇到一个人，无论这个人是在大坝上或者是堤坝下，我都会打听白胡子老人的行踪和下落。可竟然没有一个人看到他，也没有人认识他。在寻找老人的时候，我的脑子里在过目着从上小学到高中毕业以来的那些经历以及和同学们的那些友情。

说起友情，记忆之中居然有那么多孩童友情的存在，孩童时代的友情多是童真儿戏，成年参加工作之后，常听到上司教导员工不能拿工作当儿戏。如果对这句话进行解释，就是说，不能像小孩子那么闹着玩儿，不能对重要的工作或事情不认真不负责了。童年的儿戏在不经意间已经深深地扎根在脑海里。

儿时玩伴有的命运相当好，在高考的时候超常发挥，有几个人将要进入大学的校门已经是确定无疑。其中小时候和我一起偷西瓜被他爹先揍了一顿的那个孩子在高考的时候，竟然成为全班考试成绩最好的一位。当我从四年级一下子跳到六年级的时候，他的学习成绩在我们全班仍属于后十名，为此，他爹娘常拿我和他作比较，为什么都是一起上学的，又都是那么淘气的孩子，周长福会学习那么好，你为什么学习那么差，你就不能向周长福好好学习吗？不仅他爹娘这样说他，就连学校的老师也是这样说的。那几年，我简直成了我们小学绝对推荐的学习榜样，人都是会变的，到了上中学的时候，与我一起偷西瓜的那位伙伴竟然考上了高中，在高中阶段，他的学习成绩有了突飞猛进的提高。由于跳级，我比他早一年升入高中，当我第一次高考落榜后留在学校再一次复习时，就和我这个小学时期的同学分到了一个班，在平时学校组织的高考测试中，我们俩的测试成绩基本相当，然而，第二次高考我又落榜了，他却以优异的成绩成为全班的骄傲，我却成了灰头土脸的被全班人耻笑和捉摸不透的另类。真是感叹人生多变的游戏，仅仅十年就发生了这样的变化，在以后的二十年或者三十年，也许又是另一番景象，或者是应了“三十年河东、三十年河西”这句老话，当然更重要的在于“事在人为”！“事在人为”这句话说起来轻松，做起来却需要持之以恒。怎么做怎么为这里面学问很大，说来又不是那么复杂；道理虽然深邃，却也不难理解。心思正了，理解好了，行为端了，可以使一个人成大气；理解不好，就可能断送前程，悔恨一生！

我的突变发生在十岁，又一个突变发生在十九岁。这种极大的反差和落差对于任何人来说都有可能是一种巨大的打击。

又是几年过去了，我的这位同学大学毕业了，毕业之后，他考上了公务员，当我从日本回来的时候，据说，他已经是某城市政府部门的一位科级干部了。我在羡慕的同时，内心里也充满了一些嫉妒，并且在想：如果我当时也能考上大学，现在也可能是国家公务员了，或者也已经当上科级干部了。到现在，我依然是个农民，或者说是个没有正当职业的社会游民，真不知道什么时候才能混出个头。

我们两个儿时曾经是最纯粹的好伙伴，高中毕业后，又以不同的经历在书写着最纯粹的成人故事，在以后的篇章里，本书将会继续书写我和他的故事。

从我们两个人身上，可以看出“命”，也可以看出“运”，也可以让人们扑捉到一点命运的影子。

离开学校之后，我在艰难单纯中得到了提升，就向我在一本书中看到的几句话：一个人，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，使你大惊失sè，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去生命中的每一天。

一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是生命。人们无法用其它词汇来表述生命的高远和珍罕，只能随顺高山流水观视生命的缥缈和不尽的期待！

??感谢读者对本小说的收藏和推荐??拜托??