第1135章 自杀给你看!
秦耀阳牙齿微咬，脸色甚是难看，这突然的寂静，即便未曾有人向他解释原因，却也知道，肯定是比赛方面又起波澜，且多半是对王越有利的，不然那些讨论王越即将落败的讨论声不可能突然停止。
秦耀阳极不情愿的望向转播屏幕，第一眼入目的景象，便是云若寒被王越狙杀的画面。
秦耀阳有种将王越开膛破腹的冲动，他想看看这王越究竟是什么构造，浑身都是致使穿越火线比赛胜利的因子吗？
如若不然，岂能连掌握飞燕袭的云若寒都不是其对手？
那红裙女子微眯美眸，望着那较之以前褪去稚嫩的王越，许久未见，似乎真是有些不一样了呢。
此时，运输船之上，王越没有丝毫躲藏的站在中路上，极为显眼，移动的步法也没有巧妙之处，是最为基本的碎步，前后左右四个方向，微幅度进行踏步，乍一看，一记甩狙，便能轻松击杀那种，然而就是这般，狙杀使用飞燕袭突然袭杀的云若寒。
“佛跳狙第三式吗？”云若寒眨了眨狭长的美眸，修长微弯睫毛随着颤动，有着那么一丝的小妩媚，甚是迷人。
王越微微点头，云若寒对他极其坦白，他在能坦白的地方并不介意也对她坦白，他刚才使用的，的确是佛跳狙第三式。
“佛跳狙号称破解任何技巧，即便飞燕袭是其克星，但在某些方面，也是能被佛跳狙破解的，比如佛跳狙第三式，然而……”云若寒停顿，望向王越。
纵使善于隐藏情绪的王越其面部没有丝毫变化，但眼尖的她，却是捕捉到王越瞳孔的细微扩张，抿抿唇瓣，继续道：“佛跳狙第三式名为破速式，其意为破解任何速度方面的技巧，我说的对吗？”
王越又是微微点头，以云若寒姑姑云秋芷和钟国仁的关系，了解佛跳狙是非常正常的事情，而以云若寒和云秋芷的关系，云若寒知晓有关于佛跳狙的事情，也属于同等正常的范围。
佛跳狙第三式，破速式，专门破解速度类型的技巧，而飞燕袭则属于速度技巧的范围，这样一来，也就有了刚才飞燕袭被破解的一幕。
饶是如此，王越并不会天真到认为比赛会这般结束，若飞燕袭的手段仅仅如此，便不配有着佛跳狙克星的名号了。
云若寒俏脸上的淡淡微笑，在他人眼里，是仙子之笑，在王越眼里，却是危险的讯号。
凭借表情判断仅是其一。
其二，即便云若寒连续被王越狙杀，飞燕袭被佛跳狙第三式破速式破解，但其攻防间，没有丝毫紊乱，反而越发扎实，这些种种，皆是使王越不安的原因。
很快，那一直徘徊在王越内心的不安情绪消失，并非是无缘无故，而是那些不安情绪已经没有存在的必要了，云若寒施展全新手段，在王越施展佛跳狙第三式的情况下，依然将王越爆头狙杀。
王越领悟佛跳狙前两式时，哪一次不是横扫对方，轻而易举的取得胜利，即便在未来的一段日子，也难以被对手破解，而眼下，王越刚施展出佛跳狙不到半分钟，就被云若寒破解，这致使王越脸上的吃惊凝重到了一个极点。
“飞燕跳，一种很灵便的跳跃技巧，其速度不弱于鬼跳，其多变性更是鬼跳不能媲美的。”云若寒向王越解释，道。
云若寒在这个时候提及从本场比赛开始到如今都没被双方施展过的鬼跳，并不是无缘无故，而是鬼跳是最后机会破解佛跳狙第三式破速式的技巧。
佛跳狙第三式破速式虽然厉害，能够在领悟足够的情况下破解任何速度方面的技巧，但它却有这一致命弱点，那便是只能打集中范围的狙，而不能打全体范围的狙。
破速式之所以能够破解速度方面的技巧，其主要原因是本身速度强与对方，为了提升本身的速度，王越放弃任何拖累施展速度的步法，放弃任何占用操控降低施展速度偷袭狙击，再专门固定一个狙击范围，由此一来，打出的狙击速度十分之快。
鬼跳是一种跳跃速度极快极远的步法，且是全图没有局限性的，仅是这一点，便能够打破构成破瞬式的固定攻击范围。
鬼跳并不是一项多么高深的技巧，只是用点心，经常练习，是很容易掌握的，其掌握人数，占据穿越火玩家的八成，如此高的数值，岂不是意味着掌握鬼跳的玩家都可以破解佛跳狙第三式？
答案显然是否定的，这从钟国仁曾凭借佛跳狙一时无敌便看得出来。
鬼跳有破解破速式的能力不假，但只是一方面的，谁都知晓，使用鬼跳时，开枪精准性是极难控制的，单凭这一点，鬼跳就无法真正破解佛跳狙。
而飞燕跳，则是在鬼跳的基础上创造，弥补了鬼跳施展时的开枪不精准。
这样一来，就构成了破解破速式的任何一个条件，而掌握飞燕跳的云若寒击败施展破速式的王越，也就成了轻而易举的事情。
自云若寒施展出辅助飞燕袭的飞燕跳，战斗就呈现一边倒的战况。
这样的领先并没有让云若寒表露出太多的欣喜，一来，这是早已预料到的，二来，纵使佛跳狙不是飞燕袭对手，却也不该如此的不堪，至少能组织几轮反击，然而没有。
“钟国仁没真正的教过你佛跳狙，一切都是你自己摸索的，是吗？”云若寒皱眉问，以王越的天赋，钟国仁若是教授王越，王越起码能领悟到佛跳狙第四式，然而王越在施展出第三式后便没有了以后，这让云若寒有此猜测。
“嗯。”王越点点头，承认道。
“你不应该叫他老师的。”云若寒觉得，王越叫钟国仁老师，钟国仁就应该倾囊相授，结果他根本没有教王越，全是王越自己摸索，所以云若寒觉得钟国仁配不上这声老师，即便他在穿越火线领域有着在做任何老师的资格。