第19章 生物课上的意外
白童只当没有听见这话，继续对白建设道：“爸，我不会有事的，在学校，我保证不去参加那些剧烈的体育活动就行了，课间时分，也不跟同学打闹，不会有事的。”
见她这么坚持，白建设也点头同意：“好吧，你明天就去学校上学，记着跟老师说说你的情况，要是真的头晕得厉害，或者有什么不舒服的，也别硬扛着。”
白童淡淡点头：“知道了，爸。”
她当然会照顾好自己。
身边有这个随即会拆自己台坑自己的后妈，她会打起十分jīng神，照顾好自己。
她要求不多，只需要改变上一世悲惨的命运与结局，好好读书，争取让爸过上好生活。
至于张成慧跟白巧巧母女俩，她们愿意真的安心跟爸好好过日子，最好，否则，她会照顾好他爸的未来。
毕竟，再过几年，就有席卷全国的工人下岗大cháo袭来，老实巴交的白建设，是躲不过被下岗的命运，而他所在的砂砖厂，没多久，也破产了。
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第二天早上六点，白童就早早的起床，捅开蜂窝煤炉子，给自己下面条吃。
在七点二十的早读课前，她赶到学校。
但红扬站在教室门口，见得白童过来读书，询问了一下白童伤势情况，就让她回她的位置去了。
毕竟白童平时都是一个没什么存在感的学生，在她没来学校的这几天，老师同学都没有谁过多的关注她的事。
“白童，你的卷子。”生物课代表走过来，将一张卷子放到了白童的面前。
这还是前阵子考试的生物卷子。
“不错嘛，白童，看不出，你对生物还挺懂的，居然考了九十四分。”生物课代表似笑非笑的看了她一眼。
白童平时的成绩，在班上就是这么不打眼，都是在七八十分左右徘徊，现在突然考了九十四，比他这个生物课代表还高两分，总会惹人意外。
白童默默收下卷子，并不多话。
这重活一世，她都比别人多活了二十几年，要是连点生物课上的东西都不懂，才真是白活一世了。
一上午，就这么平平静静的过去了。
下午的课程，就是一堂生物课，上课的老师是个略胖的中年妇女，叫陈汝辉，她留着齐耳的兰花头，昂首挺xiōng的走进来，开始上课。
这种课程，同学们都有些不放在心上，许多tiáo皮的同学，都开始在下面搞小动作。
白童正在专心的整理着笔记，不知哪儿突然飞来一架纸飞机，直直的向着她的脑门飞来。
这纸飞机，是纸做的，但飞机头，却都是尖尖的流线型模样。
她的额上，可是有伤痕的，这才拆了线，要是被这纸飞机戳一下，肯定痛死。
白童想也不想，立刻就伸手一抓，将纸飞机给攥在手中。
正在黑板上书写的陈汝辉，刚好转过身来，恰好看见白童拿着纸飞机的样子。
陈汝辉将备课本往讲台上重重一搁，踩着高跟鞋，得得得的几步，走到了白童的面前：“你，站起来。”
白童默默的站了起来。
陈汝辉又道：“现在都初三了，你们上课居然不认真听讲，站教室后面去去。”
站教室后面角落，这是陈汝辉一惯喜欢惩罚人的手段。
白童并没有乖乖的走到教室后面去站好。
以往的她，内向沉默，从来不懂争取自己的权利，但现在，她不会了。
她只是站在原地，平静的道：“陈老师，我在认真听讲。”
“你……”陈汝辉板起了脸，这是公然跟她顶嘴？
白童拿着纸飞机继续道：“初三了，我知道我们的时间不多，刚才我正在认真记老师的笔记，不知道谁飞了这么一个纸飞机过来，如果我不伸手抓住，这飞机，就要戳到我头上的伤口处。”
她额上的齐刘海，全用橡皮筋扎了一个小辫子上去，那光突突的额头上，伤势自然是明显的。
瞎子也能看得明白。
要是因为这个理由惩罚白童，就有些说不过去了。
陈汝辉心下拿不准实情了。
不惩罚吧，又确实看见白童抓着纸飞机，惩罚吧，这带伤的孩子万一说惩罚出了什么问题又麻烦。
陈汝辉念头一转，问白童：“好，既然你说你刚才在专心听讲，那刚才，我讲的什么内容？”
“神经元跟内耳结构。”白童回答。
“什么叫神经元？”陈汝辉紧紧追问。
“神经元也叫神经细胞……”白童有条不紊的回答。
“人的听觉是怎么形成的？”陈汝辉又问。
白童答：“外界的声波经过外耳道……”
两人快速的一问一答，陈汝辉努力想考倒这个学生，好证明，白童确实上课没有专心听讲。
可每一个问题，白童都一字不漏的照着背了下来，连陈汝辉听着，都暗暗称奇。
她怎么从来不知道，这班上，还有一个生物课学得这么厉害的学生？
“泌niào系统由哪几部份组成？”陈汝辉又问。
只是，这问题刚一问出，陈汝辉就暗自后悔。
这题，明显已经超纲了，这部分的内容，根本没有讲过。
果然，那些同学，听着这问话，都不由面面相觑：“你知道吗？”
“好象没有讲过吧？”
“应该问问课代表，我纯粹一头雾水。”
陈汝辉也有些后悔，不该拿这种还不曾讲过的内容来抽问学生。
只是，问题已经问了出来，现在再说不答，并不合适。
哪料得，白童却是面不改sè的一口气回答上来：“泌niào系统是由……这几部分组成。”
她答得是一字不差，刚才还有些担忧的陈汝辉，意外极了。
望向白童的眼光，她带上了不少的欣赏之意。
“叫什么名字？”陈汝辉问。
“报告老师，我叫白童。”白童镇定的回答。
“上次考试，得了多少分？”陈汝辉又问。
“九十四分。”
陈汝辉紧追了一句：“这分数，有水分吗？”
有水分，就是暗指考试抄袭作弊。
“没有。”白童气得有些胀红了脸。
为什么，她考得有点好的分数，老师会这样的认为，会认为是有水分的？