第六十三章 《校园女神》五
副人格前世有次落水, 被温衍给救了，他们之前并不认识, 温衍救完她以后就生了重病，而且求生意志特别薄弱，不管副人格怎么照顾都没活下来。
两人在一个学校, 副人格以前也听说过温衍的事，说是由单亲妈妈带大，身世不怎么好，在学校被一群纨绔子弟欺负, 欺负狠了还手打回去, 结果差点把一个人打残。
学校让温衍道歉，温衍性子太过骄傲，绝不道歉, 自己直接退了学, 之后便遇到了溺水的副人格。
蓝思意此次穿越的主要目的就是让温衍躲过灾难和挫折, 再也不要像前世一样被欺压的丧失生存意志。
她想让温衍成为一个毫无阴霾的人，希望他坚守自己的骄傲，维护自己的尊严，认真且充满期待地生活下去。
不过，蓝思意想到刚刚的事, 略微皱眉。
看起来好像温衍更横一点, 完全把别人压着打，一点也不像被欺负小可怜。
转念一想，大概是自己穿过来造成了蝴蝶效应, 遂不再管。
蓝思意走进一班。
一班学霸们该早读的早读，该刷题的刷题，这会见她进来，都齐刷刷地抬起头。
一班囊括了全年级百分之九十成绩好的学生，可以说是学霸班。
蓝思意原本成绩不上不下，还一身杀马特的造型，待在都是好学生的一班原本是不合理的。
这一切都是蓝少臣的操作。
蓝少臣一直担心蓝思意被欺负，觉得还是放在眼皮底下好，所以就把蓝思意调到一班。
也正因为这样，一班学生对蓝思意微微有些敌意，不仅因为她是和他们格格不入的杀马特，还因为她是靠关系进来的。
大家都是凭实力进来的，就她是靠关系进来的，想想就让人生气。
今天大家看蓝思意的眼神都有些幸灾乐祸，因为蓝少臣调走了，他去做五班的班主任了，五班的人基本全是混混，蓝思意这种级别跟对方比起来，可以说是小儿科。
他们等着蓝少臣把他闺女调五班。
蓝思意的座位在最左边第三排，同桌是个微胖的小女生，她正哼哧哼哧算着数学题，沉溺于其中不可自拔，蓝思意没有打扰她，耐心地站一旁等着。
女生感觉到被挡了光，抬头看见蓝思意，愣了一瞬，赶紧起身给她让位。
蓝思意默不作声进去。
女生好奇地盯着她头发看了几眼，见蓝思意没有说话的意思，她只好收回目光。
成绩在班里排第一名的女生忽然站到蓝思意的桌子跟前，敲了敲她的桌子，淡淡道，“把我的笔记还我。”
蓝思意想了想，好像是蓝少臣之前帮前五名辅导课的时候，顺便让她们帮自己提升一下成绩。
蓝少臣是想促进她和班里同学的友好交流，可惜结果却不尽人意。
蓝思意从桌柜里把笔记拿出来还给她，并礼貌道谢，对方没吭声，接过笔记本就走。
之后陆续又有几个人来，蓝思意全还了回去。
拿走自己笔记本的女生回到座位上，松了口气，“终于不用再和她接触了，我天天都难受死了。”
她前桌同情地点点头，“我们和她能有什么话说啊。”
女生丝毫不记得蓝少臣帮她们补课的情谊，只顾埋怨道，“要不是蓝老师嘱托我们帮她一点，我根本不会搭理她，你不知道，她脸上那妆，唉，我之前跟她在一起，总怕她说脏话带坏我。”
“她说过脏话吗？”
女生一愣，“好像没有。”她转念想了想，“不过这也不重要，她这种人又不爱学习，脑子里只想乱七八糟的事，跟她相处久，肯定影响我学习，偷偷说一句，幸好蓝老师调走了，我再也不用管她了。”
“是啊，她和沈婉是姐妹，怎么差别那么大啊，沈婉作为姐姐，真是不知道比她优秀多少倍。”
上课铃声响了，班里顿时安静下来，数学老师夹着他的书进来了。
等他把书放讲台上，看向蓝思意的方向，微皱了皱眉，“怎么又没交作业？”
蓝思意把一叠试卷从书包里拿出来递给他。
她之前没有看到有人来收，以为是上课老师自己收。
老师拿起试卷看了看，看见她全做了，满意地点点头，指着上面的划痕道，“怎么烂成这样？”
蓝思意没说是被人划的，只是简单道不小心。
数学老师没说话，等下课后，先把收作业的数学课代表叫进办公室。
数学课代表回班后冷冷对蓝思意道，“老师叫你。”
等蓝思意出去之后，她方才抱怨道，“什么嘛，她一向都不写作业，我以为她这次也没写，就没收她的，老师明里暗里指责我针对她，我简直冤死了。”
另一位同学劝道，“根本不是你的错，谁知道她这回写作业了，老师也真是的，为什么全都护着她，一个小太妹也值得这样。”
“还能因为什么，不就是因为她爸是年级主任么。”
课代表讲完话，大家安静一瞬，“算了，我还是努力学习吧，跟你们聊着我又要酸了。”
蓝思意到办公室，才发现是新班主任叫她。
新班主任是个瘦高的中年男老师，姓陈，戴着眼镜，面相和蔼，整日乐呵呵的。
他盯着蓝思意的脸看了半晌，叹了口气。
他跟蓝少臣是老朋友，也知道蓝思意点事，她这情况跟别人不一样，她也不是混，她就是死不卸妆，非把自己的真实容貌遮起来。
蓝少臣一直担心她在他不注意的时候受了什么心理创伤，所以十分关心她的一举一动。
他也不好对蓝思意说什么，只得招手让她坐。
蓝思意疑惑地看着他。
陈老师想了想，关心道，“你最近和同学之间有没有闹矛盾？我看你好像不太开心。”
“没有啊，我挺开心。”
陈老师觉得一班的学生成绩好，肯定都心高气傲的，蓝思意应该很难融入班里小团体。
这可不行，他当老师这么多年，知道对于学生来讲，校园生活占他们日常的百分之八十，尤其是和同学的相处。
作为学生，一定得和班级同学相处融洽，不然容易被孤立，被孤立会造成性格孤僻。
陈老师平日喜欢做一些班级活动来拉近同学们的关系，此时看着一班下午的课表，沉吟道，“这样吧，你回去告诉大家，下午的体育课用来举办一场辩论赛，让大家提前准备好主题。”
蓝思意回去后是这样带的话。
女生撇撇嘴，“怎么她一来就事情这么多。”
“辩论赛主题？”另一个女生看了眼蓝思意，“你们说’关于校园仪容仪表是否该严管‘这个题目怎么样？”
有人笑了，“针对不要太明显，小心别被老师发现了。”
其他女生不以为意，“发现就发现呗，就是说给他们听的。”
等到下午的时候，班主任临时有事，让她们自己组织进行。
大家将中间桌子并在一起，选出正方和反方。
正方认为应该严管，她们率先指出一些高校里打扮超出常规的学生给班里带来消极影响，并用数据表明，三流高中里穿着打扮特立独行者占百分之八十的，一流学校这类非常规学生只占百分之一二，这个数据充分说明越好的学校对仪容仪表要求越高。
而嘉华高中是城里最好的高中，理应在这方面严管。
反方则提出学校不需要将力气费在这方面，仪容仪表对于学习影响很小。
正方严肃地反驳，表示学生将注意力集中化妆打扮上，就会分散学习注意力，同时带坏班级风气，让外人对这个班级印象减分，负面影响很大。
蓝思意听到这，放下书，抬头看她们。
这是在说给她听呢。
她摇了摇头，正打算做下一题，忽然听到身后的女生传来几声咳嗽。
蓝思意转头，捂嘴咳嗽的女生抱歉地对她笑笑。
蓝思意想起来，这个女孩身体很弱，几乎可以说是个病秧子。
作者有话要说： 卡文了。。明天晚更哦