442 大明版作弊
虽然嘴上吃着葱,甚至还有一丝紧张,但是林月华心里一样是香甜的,并且还有些许激动。
或许是葱本来就好吃,也或许是心理作用,难怪灵儿刚才还饶有兴致的吃着葱。
想到灵儿,这丫头果然在盯着自己。
林月华拿着葱,晃一晃,似乎是在示意灵儿,葱真的不错?
如此一来,灵儿也迷糊了。
到底什么什么意思嘛!
怎么吃个葱还要有个仪式感,或者是必须要这样来带带劲?
掩饰过去以后,林月华心里既骄傲又兴奋,骄傲的是玻璃暖房当世仅此一座!
能帮她在那帮姐妹中赚足面子。
兴奋的……
点太多了,已然难以想起为什么兴奋,总是令人兴奋就是。
一时的欢愉过后,便各自陷入忙碌当中,年底有太多事情需要去处理。
反季节蔬菜这样的推广,方书安就不参与了,他的套路,林月华和张田余都很熟悉,只要参考着去干就是。
而方书安等人,则已经准备好试卷,开始他们的期末考试。
学院的福利好,天下莫能与之相争。
同样的,它们的考试考核也很变态。
这一段时间,虽然条件很好,依然有人受不了。最后选择放弃。
做出放弃的原因有很多,有的人是因为跟不上进度,有的人发现自己根本不是求学的料子,有的人认为自己更适合去当一个教书匠。
但是,那些,没有说出口的原因当中,更多的则是无法坚持。
此前的读书人,放弃的都是无法坚持下来学院的训练。
比起过去他们的学习而言,现在对于体能的考验实在是大。
很多人求学多年,身体早就差得很,经过一段时间的加强训练,有些人是越来越好,渐渐恢复正常,有些人不知道是出于什么原因,并未见有什么变化,反而是越来越差,这样的人,只好放弃自己的选择。
而此前是军官的那些人,实在是被逼无奈,体能训练虽然量不少,但是他们能坚持下去。
很多人因为年少时候,没有系统学习过知识,现在接触起来,很是困难。
初期的入门知识,或许能跟下来,等到后期其他几门学科一上,就彻底懵了。
因为那些都是全新的知识,需要一个个点去接触并且了解。
对于他们来说,那些实在是太难,属于无论怎么学习都不能掌握的事情。
既然赶不上整体的进度,那只有离开,强忍着也不是办法,因为不光有考试,还有各种各样的小作业。
总是抄袭当然不行,总有一天会露馅。
不过么,虽然无法成为学院的正式毕业生,就是几个月学到的东西,就已经足够他们受用一生。
不说其他,只说计算部分,也让这些军官们获益良多,结合者李尽忠进行的火器培训,将他们手下军队的战斗力提升一个档次是没有任何问题的。
不管是否有人选择离开,考试的计划不能变。
期末考完事后,学生们总算是能享受一段时间真正的假期。
可以选择回家,也可以接受学院的安排,到各个工坊或者是相关的部门去实习。
学而时习之,不亦说乎。
只有将那些理论和实践结合起来,才能更加方便未来的运用。
……
……
考试的清晨,学生们列队开始进入教室。
此番考试人数众多,四百多人一起参加,所以就安排了最大的阶梯教室。
这是方书安费劲心思才建设好的,为的就是方便上大课或者是进行重要活动而进行。
为了防止有作弊,老师们分成几组对学生们进行检查。
这不是信不过他们,也是出于无奈。
作为第一批学员,按理说里边吃亏的事情是不可能发生的。
他们的来路本来就是五花八门,所以弄出一些什么特殊的方案,也是预料之中。
比如,上次一个考试,便有学生们在自己的袍子内进行夹带。
可惜啊,正因为他带着答案,所以最后被发现了。
因为整个学院考试人当中,只有他自己回答的最为完美。
这说明什么,说明别人不如他?
那当然是不可能,唯一能解释的愿意就是,他在抄答案。
那道题本来就是个比较冷门的问题,正常人都答不上来。
所以在那件事之后,老师们加强了对作弊的检查。
毕竟半路出家的学生,不能之指望他们有多崇高的节操。
既然是这样,那就只好限定上做起。至少要将他们作弊的可能性降到最低。
不过,话是那样说,事情也是那样做,但是仍旧会有问题。
比如说,虽然能通过检查将小炒什么的带进去,却难以阻挡人们其他动作。
四百人,阶梯教室很大。
一般的小考试,可能只有四十人一个房间,房间内设置两个监考。
这样的形式,学生们哪里见过?
有着老师在来回的行走,还时不时看看他们答题的情况。
你说这样的情况下,该怎么去应对呢?
如果在监考的时候,发现你一直没有在回答,等到完毕却又交上去写了很多字的试卷。
这样的情况,放到哪个老师那里不会被怀疑?
四百人,按理说需要有二十个人监考。
但是那样实在是浪费,所以就安排四个老师。
如此一来,学生们可就是有机会了。
虽然说现在人们身上也都会检查一下人来的演算纸。
也不能发现什么,因为空白就是空白的。
每当监考们走过去的瞬间,便是学生们开始活动的时间。
监考也是一个辛苦活,他们需要不断走动,来发现学生们的小动作。
那么大的监考面积,而且长大一个半时辰的时间。
对于教师们来说,时间太长,太无聊了。
所以,很多时候,监考也有疲惫的时候,此时,他们一般会选择在某个位置静静发呆。
这样的情况下,也正是小动作最多的时候。
“快点,趁着都没在!”
“稍等我这就写好……”
“给我判断题和选择题答案,其他不用管。”
在教师们愣神的功夫,学生们快速将自己的答案进行交换。
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