第382章 教学开始
第二天一大早，石田雨龙兴冲冲地跑去黑崎家，发现一护不在家，又跑去浦原喜助的商店，在那里虽然碰到了一护，被告知一护还要等到晚上才能痊愈，但是没有兴趣成为灭却师，反而已经准备痊愈投后就努力觉醒自己的死神之力的训练中，真正成为死神。
强忍住骂街的冲动，石田雨龙暗地里发誓，虽然这个黑崎被死神给拐跑了，这不是还有两个没有被污染的黑崎吗。等他去找死神算完账，回来就马上把一护那个年龄稍大的妹妹培养成灭却师。
其实认真考虑的话，也怨不得一护，现在时间紧迫，比起来从来没有接触过的灭却师的力量，还不如训练自己已经熟悉的死神的力量进展更快，一护这时候训练死神的力量，是更好的选择。
石田雨龙去学校请假之后，来找一丰，准备开始训练。
作为灭却师，他有自己的训练方式，如果没有一丰的话，他会启用散灵手套。
散灵手套是灭却师祖传宝物，拥有高水准扩散灵子功能的手套。
只要戴上它灭却师就会被其强大的扩散力所妨碍，无法用灵子作出弓的形状。可是一旦在此状态下做出弓并保持七天七夜的话，就能迅速接近到灭却师之极的最大极限。
不过它只能使用一次，一旦戴上后就不能再脱下来，因为灭却师在它的影响下其灵子收束力已经超越了其自身的极限，太过旺盛的火焰最终会烧伤自身，当它再次被解下时，术者将在瞬间得到绝大的力量，但在之后，也将失去其身为灭却师的所有能力。
现在眼前有一个非常强大的灵能力者能帮他训练，所以他暂时搁置了使用散灵手套的想法，准备先看一看训练安排，如果无法短时间内提高，他还是会使用散灵手套的。
他也把这件事给一丰说了，甚至还毫不避讳地将自己的计划告知，并且拿出了这件灭却师家传之宝。
灭却师的力量从根源上来自于友哈巴赫，但是散灵手套却是灭却师们自己实打实地研究出来的东西，是他们技术的结晶。
一丰当然也很感兴趣：
“嗯，这种透支方式的训练，确实能一下子提高你的水准，但是会毁掉你自己，不值得提倡。
但是凑巧了，虽然我战斗力也很强，但是我真正起家的能力，还是治疗。
短期内让我改造你们灭却师一族的研究成果、消除其隐患是不可能的，那样未免也太小瞧灭却师们呕心沥血的成果了。
但是先透支、再治疗的话，是没有问题的。以我的治疗能力，就算是你咽气了，我也能把你拉回来，更何况区区能力透支造成的损伤。
散灵手套你放心大胆地用，我会修复你透支的身体，尝试提高你控制灵子的极限。”
原剧情中，石田雨龙在这次事件后失去了灭却师的能力，仍然在他的父亲的帮助之下重新获得，知道大致方法的一丰，就算是不用天生牙和炼金术，都有一定概率帮他复原，更何况本就擅长治疗呢。
这是一个近距离研究灭却师能力的好机会，他当然不会放过。
就在两人的训练刚开始不久，井上织姬和茶渡泰虎带着一只黑猫找到了两人，正是变成黑猫的夜一要开始训练这两人，顺便让石田雨龙加入进来。
石田雨龙倒是想要拒绝，比起来路不明的黑猫，他还是更信任有责任心、关心人类的灵能力者一丰，而且他已经有了训练方向，他不觉得黑猫能帮上他什么忙，虽然他对于黑猫能说话这件事很惊讶。
“我不会去的，我有自己的训练，而且不论黑崎同学也好、朽木同学也罢，他们怎么样都无所谓。
我只是无法原谅输给死神的自己而已！”
就在他找傲娇式的理由的时候，一丰则提出了不同的想法：
“无妨，这样的话，一起训练就好。如果你们要去静灵庭的话，免不了要互相帮助，这位黑猫先生（夜一黑猫状态用的是男性声音）看来要训练这两名学生使用自己的能力吧？是完现术吗？
说不定会碰到需要联合对敌的时候，趁着现在可以学习一下团队合作。
而且，石田你不是一直想要战胜死神吗？显然这位黑猫先生就是一名死神，正好用这个机会接触一下死神的战斗方式，也好对死神的能力有一个预案，不至于因为信息吃亏。
你们都是学生，他们两个是新手就不用提了，就算是你也缺乏和高手交战的经验，你们的战斗意识都远远不够，我正好可以临时给你们补上这一课。
身为人类，即使我不赞同你们的决定，但是既然你们选择了这条道路，也说明了你们有不得不做的理由，我不会阻拦你们，但是至少也要有自保的能力，尽量活着从静灵庭回来。
你们一起来训练吧。
我正好把我的同伴叫来，她对于战斗比我要在行。”
一丰当然不能放过这么好的研究完现术的素材。
夜一也对眼前的灵能力者非常感兴趣，灵能力者的能力千奇百怪，有一两种她没见过也很正常。除了死神、虚和完现术外，也有唐·观音寺这类不成体系，自成一路的人。
她还是从浦原喜助那里听到的一丰一刀枭首基力安大虚的事迹，虽然不知道具体有多强，用的是什么类型的能力，至少训练这些新人是能派上用场的。
所以她欣然同意了一丰的提案，并且维持着自己黑猫的状态，开始和一丰商量其来教学安排。
现在算是大战之前短暂的安全期，浦原喜助在忙着训练一护，蓝染在布局静灵庭，这边的训练小队并没有聚集大佬的目光，所以一丰也没有用分身，而是真身前来，甚至叫来爱德怀斯一起，开始了对三位新人的特训。
在完现术上，一丰是外行，但是在武术训练和战斗指导上，一丰早就轻车熟路。
愉快的梁山泊式教学就此开始。
这场教学之旅，想必将会是一场教学相长的愉快的经历吧。