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。”江海州语气很平常，“你不是啊。”
“别揉了。”江海州捉住他的手，“再揉石更了。”
付宽缩回了手。
“我们出去吧。”江海州说：“商场应该有电。”
“外面那个呢？”
“不用管他。”
“带着呗。”
“你别告诉我你对他有意思啊付宽，你信不信我把你锁在这屋不让你出去？”
“没有。”付宽揉了揉鼻子，“我没，那么随便，吧。”
“我他妈就怕你随随便便一随便。”
付宽笑了。
“你以前自己在家，没电了怎么办？把能亮的都打开坐那挺着等大灯重新亮起来？”
江海州以前没注意，不过他记得在付宽家睡那一晚上，墙底有很多小夜灯都被付宽拔下去了，也没亮啊。
“你在就，不怕。”付宽说。
“啧。”江海州问：“那要是我不在了呢？”
付宽顿了一瞬，“什么，意思啊？”
他的声音里带着丝丝错愕，仔细一听还有一股子说不清道不明的冷意。
江海州愣神，随即问他，“我说，万一哪天我们分开了呢？你知道这世上的事情谁也没法预料。本来不想和你说这个，但你的想法一直很成熟，成熟的不像个孩子。我最初和你在一起的时候，觉得你就是个小孩，有什么事儿哄哄就完了，但现在发现你不是。我们可以很严肃的沟通交流一些严肃的问题是不是？”
付宽没说话，窗外的天依旧很阴沉，他能看到稀薄的暗光倾泻在江海州俊美无俦的脸上，这样他本就冷淡的面孔看起来有些混沌，显出了一种纷乱遥远的不真实感。
付宽这才明白，江海州是很认真的在和自己打预防针。
他们有可能分开，以后会各自有各自的去处和生活。彼此都可以寻求新的开始，新的经历，甚至新的爱人……
他一直一直把自己困在这个尽心思编制的美丽梦境里，不去刻意思考江海州到底有多喜欢在意自己，到底想和自己有多长久的未来。他们是两个始于颜值的忠实诚恳的迷弟，为彼此吸引后走到一起，时间短暂仓促，到如今也没有很深入的了解，只是在寥寥数语里摆出了互相最小心翼翼的样子。
而今天这突兀的不合时宜的话，像掀开了蒙的严严实实的面纱，或窥探到最不想其出现的庞然大物的怪物一角。两个人被迫置身于难堪的光板之下，面对面的相互注视质问。
付宽甚至还有空想，江海州其实憋了很久了吧。
在他一直把自己当成个小哭包的时候，是不是他和他的那些朋友，都以为自己是个致的瓷娃娃，不能伤害不能用力，只能小心的摆在玻璃罩里，始终和他们内心深处隔着一层，在规避了社会上的肮脏污秽的同时，也永远无法接触到江海州最真实的一面。
付宽慢慢的蹲了下来，等沮丧把自己完全吞噬。
他想堕落下去，可那样江海州会厌恶自己，对自己失望。江海州是他的光芒，可这束光在自己看不见的地方，可能比黑暗还暗。
一个不读书的，每天打架斗殴脏话连篇的街头混混，却言谈举止带着贵族一样的气质，英语畅谈无阻，高等数学通一绝，如果混混都是这样的，那付宽也想当。
“你要，走了吗？”付宽抬头看他。
江海州这张脸，不管在哪都会吸引人的注意，再加上身上那些光环，付宽想，总有一天这个人会找到更好的，好到让所有认识的人仰望，望其项背的人。
他是天才，会找到另一个天才并肩而行。
自己不是。
“我不走。”江海州点了根烟，火苗窜出来把他的脸照映出暖黄色。
“优秀的人，是不是，迟早会，会找到，优秀的人？”
“是啊。”江海州吸了一口烟，看着他，似乎能看穿他想法似的，“我优秀吗？”
“嗯。”在付宽认识的人里，找不到比江海州更厉害的人了。
“那你可要努力了。”江海州笑了笑，“不然哪天被我甩的太远，跟不上了怎么办。”
“是。”付宽说：“那你，还走吗？”
你怎么可能不走，你在这个小镇就能把高数学完么？付宽想，自己纠结这个没有用，他想和江海州永远在一起，就像买回了什么珍贵的东西想它永远能陪伴自己，哪怕是消耗品他心里都有一个奢望，这东西不会坏掉不会报废，能一直存在到自己老去甚至死亡。
人性的贪婪永远是欲|望最忠实的搭档，他付宽想要的不过是江海州对自己的体贴呵护，所以心安理得的用自己的喜欢去绑架他，不让他离开。
人性自私。
付宽今天才意识到自己有多自私。
“别蹲着了，一会儿你也麻了。”江海州这次没回答，把他拎起来，“你最好让我一直喜欢你，这样就算你跑了我也能给你追回来。”
付宽愣了愣，双眼茫茫然。
“走了走了出去，太黑了这屋。”
第40章天才
“付宽付宽，最后一题得多少啊？”
“哪套？”
“靠。”那人顿了下，“第五套。”
付宽往前翻了好几页，“根号2减3”
“好嘞！”
“哎付宽，你第七套选择第二个选几了啊？”
“a。”
“哇靠那我肯定做错了，我再算算！”
“张潇你这个是不是少选一个啊？除了质量摩擦力，也能算出14n时候速度最小吧？”
“不知道啊你去看看付宽的，我这边看配平呢！”
长假过后，一班迎来了惯例的测试，而且还是拿的市里统考的卷子，所以此时已经是考试完毕，但紧张的氛围并没有结束，全班都处在一个十分压抑的状态，像是有一记重锤砸进了原本平静祥和的小圈子，每个人终于意识到了远处自己从不曾想到的危险一样变得岌岌可危。
尖子班的批卷速度太快，往往都是学生们还没找到自己错题的正确答案，老师们就会带着卷子过来读成绩。
一二班的很多模式都不常规，甚至有些地狱，班主任教