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第二十三章

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赵昭:“……”

凌蔚:“……”

凌蔚:“老师,您眼睛眨也不眨盯着我看了这么久,眼睛酸不?”

赵昭:“……你厉害啊,连美芝这么拧巴的人都在我面前拐弯抹角的向你道谢,还托我给你带礼。”

凌蔚:“呃,老师,美芝是谁?”这名字怎么这么像尼轰女人?

“就是于侍郎。”赵昭又打量了凌蔚一会儿,“于侍郎字美芝。你说你真行啊,太子太傅的事也敢掺和。”

凌蔚觉得特别委屈:“是学生掺和吗?学生只是和平常一样去宫里蹭书而已。太子有问题要问,学生总不能不回答吧?谁知道就会出这种事。”

“给于学国求情,也是不得已?”赵昭冷哼。

哎呀,老师直呼于前太傅的名字呢,看来关系不怎么好。凌蔚心想着。

“那个……皇上突然问到了,学生就觉得于太傅他……嗯,学问和人品都是不错的。因为……无心之举遭祸,不免有些同情。”凌蔚小声道,“不会有什么问题吧?”

“你在陛下面前大放厥词的时候,怎么不想想有没有问题?现在事情都发生了你来问我?!”赵昭吹胡子瞪眼,“也亏皇上

当你是晚辈没生气,只罚你跪了一个时辰。要是其他人,打板子都是轻的!”

凌蔚:“???”跪了一个时辰?什么时候的事?我怎么不知道?

“好了好了,以后别这么冲动,我知道你心善。但古道热肠也要分场合。”赵昭压低声音,“伴君如伴虎,别老是撩拨老虎的胡须!”

心善?古道热肠?谁?说我?凌蔚一头雾水。

“美芝还问到我,你现在学习如何,能否参加会试。”赵昭揭过这个话题不再谈,“我说你今年参加会试还太早了。”

凌蔚心安。还是老师了解他啊,不像那大晏帝国第一夫妻,都快以为他无所不能了啧啧,还三元及第呢。

“好歹得了个童试第一,老老实实跟着科举的路子来,要能得个三元及第的美名才好。”赵昭捋着胡须得意道,“那老匹夫想让你直接进国子监然后参考,我有这么蠢吗?”

凌蔚:“……”

老师你醒醒啊!老师你怎么了!你作为老师还不知道我几斤几两吗?怎么你也想着那些不切实际的事啊!什么三元及第!玩笑开大了!

“老师……三元及第……从古至今都没多少人,学生……差得远吧?”凌蔚小心翼翼提醒道。

赵昭敲了一下凌蔚的脑袋:“你作为我的学生,怎么能这么没信心!有多少人只学了三年就能考上童生,还是第一!三元及第怎么了?照样可以!”

我没信心啊!我真的没信心啊!童生只要会背就好了,但是秋闱春闱进士一科要考经义诗词策论三科啊!

“经义……学生还成。诗词和策论……悬了些吧?”凌蔚头很疼,但这绝对不是赵昭敲疼的。

“当我没看过你的策论吗?只要磨练一些技巧,再揣摩一下考官的喜好就成了。别说考生,就是已经当了官的人,比你言之有物的都不多。”赵昭唏嘘道。

凌蔚心想,还真是。现在的读书人大多还是死读书读死书,学以致用的很少,策论大部分也是夸夸其谈。他可是经历了信息大爆炸洗礼的现代人,至少在言之有物上比现今大部分读书人来的厉害吧?而且自考过童生后这大半年时间,他天天在老师的指导下做文章,从遣词造句上,也算有些火候了。

但是凌蔚心里还是不怎么有信心:“这读书人千千万万,其中天之骄子不知几许,学生不敢妄自尊大。”

“那也不能妄自菲薄!”赵昭道,“谦虚是好事,谦虚过度就失了锐气,不可取。我知你十二岁才开始读书,但你比旁的人有天赋,也比旁的人刻苦。还有谁能像你一样,将看过的典籍都倒背如流?”

那是我记忆力好……凌蔚不再反驳,再反驳似乎真的自己很自卑似的。但他还是觉得三元及第什么的不靠谱啊。

“再说了,诗词……”赵昭又开始打量凌蔚,“说起来我还忘记这件事了,你厉害啊。”

我又怎么厉害了?凌蔚一头雾水。

“自己的诗词都毫不心疼的说是别人写的啊。”

“……”凌蔚惊吓,“谁造谣!”

赵昭冷哼:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”

凌蔚冷汗:“那不是秦|王殿下写的吗?”

“装!还装!”赵昭忍不住又敲了凌蔚脑袋一下,“我知道你是情急之下用自己的诗顶上,但传出去后别的人不一定会这么认为,说不准会说你替人代笔,趋炎附势,你知道吗!”

“太子殿下都嚷嚷出来了,学生总不能说不知道吧?”凌蔚委屈道,“老师怎么知道的?”

“我怎么知道的?人家秦|王主动找我说的,他以为你的诗词我看过,让我帮你遮掩一下!”赵昭气得又敲了凌蔚几下,“我只教了你韵脚和背诗,还没教你写诗呢!听说这写诗还是你以前的老师教的?那个仙人?”

“……师父真不是什么仙人。”凌蔚老老实实的挨了几下,“师父只是普通的博学之士,懂的多了些而已。”

“听说你还有不联诗不题诗的怪癖?”

“也不是怪癖,只是灵感来了就写得出来,没有灵感就写不出来。”

“那考试的时候没灵感怎么办?”

“考试的诗词题目就那么些,写以前做过的诗就好。”凌蔚早就想过了,那些题目,他背了那么多诗词,总会有差不离的,“考试时候不能拿以前的诗充数吧?所以学生从现在开始还是不会作诗比较好。”

“啪!”赵昭又打了凌蔚脑袋一下,“这不是有信心的很吗?怎么就说考不上了。”

凌蔚无语。老师啊,我说的是三元及第不可能,没说考不上啊。就凭我的记忆力和您的教导,也不可能考不上啊。

“既然你会作诗,那以后还是要多传出一些诗作出来,免得你考试的时候写了佳作,还有人以为你作弊。”哪怕这写诗不是自己教的,但是学生是自己的啊。学生优秀,怎么能不拿出去炫耀?

“可我不会联诗啊……”

“不会联诗就不联,哪个文人没点自己的脾气?”赵昭特别理直气壮,“你就说为师说的,诗词须有灵魂,东拼西凑哪能成诗?不过是徒有其表!自古以来,联诗可有佳作传世?”

“……老师,您是不是也不会联诗……”

“不会!”

凌蔚:“……”您老回答的太斩钉截铁吧?

赵昭慢条斯理道:“为师写诗要么情之所至,要么精雕细琢,若你一句我一句的把诗句凑起来,我看着就浑身难受。”

哦,强迫症啊。

“……可不联诗我哪去展露诗才啊。”总不能找个名胜古迹跑去题诗吧?

“总会有机会的。”赵昭卖着关子。

........................................

凌蔚可不知道他老师所说的“总会有机会”指的是什么机会,反正他目前没机会。

凌蔚本以为皇帝会让他给所有小殿下们一起教的。但皇帝让他只教导太子启蒙,其他小殿下们还是按照以前的方式,以玩乐和科普为主。连安康和锦阙都再不准在凌蔚给太子上课的时候去打扰了。

凌蔚心里明了,皇帝这是让太子跟其他小殿下们拉开差距呢。总不能让其他小殿下们比太子启蒙早。

可见目前为止太子的地位还是挺稳固的。

至于关于太子愚钝的流言,似乎在于侍郎在劝说下,于前太傅终于知道自己哪里做错了,开始忙不慌的辟谣,甚至不惜抹黑自己,说自己习惯给启蒙过的学子授课,所以开始的时候才不适应,误以为太子愚钝。后来他换了授课方式,教太子识字断句后再讲解,才发现太子聪慧。正因如此,他才羞愧的辞去太子太傅一职。虽说皇上认为他已经能教导太子,但他仍旧为之前的事而羞愧不已,恨自己差点误了太子,坚决请辞。至于大材小用什么的,是皇上给他面子,故意说的。

皇上说,于爱卿啊,你太过谦了。你以前是教导举人进士的,突然让你教识字不多的小孩子,是有些不习惯,也是太委屈了。所以你就去翰林院继续做学问吧。

翰林院是个清高的地方啊,大家一看,皇帝对于学国真的很好啊。而于学国也心胸宽广,这么大年龄了,是自己的错就坦白是自己的错,也不掩饰,简直是我辈楷模。

这件事终于解决了一半,只剩下解决太子讲师的事了。

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